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[主观题]

美与美的东西之间的差异,印证了美的问题有自身的特定内涵,即美是构成美的东西之所以美的______和______。

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更多“美与美的东西之间的差异,印证了美的问题有自身的特定内涵,即美是构成美的东西之所以美的______和______。”相关的问题

第1题

柏拉图提出了“美的东西”与“美本身”的分别。()

柏拉图提出了“美的东西”与“美本身”的分别。()

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第2题

三岁的美美父母离婚时,法院判决美美由父亲抚养。次年美美的父亲因病去世。美美的爷爷奶奶以其一直照顾美美为由,与美美的母亲争夺对美美的监护权。依照我国民法通则的有关规定,谁对美美有监护权()。

A.美美的母亲

B.美美的爷爷奶奶

C.美美的母亲与美美的爷爷奶奶共同享有监护权

D.法院可根据美美的意愿判决

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第3题

师表美的精神内涵或内在方面应该是“道美”。()

师表美的精神内涵或内在方面应该是“道美”。()

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第4题

最早区分"美本身”与"美的东西”的人是()。

A.毕达哥拉斯

B.德谟克利特

C.苏格拉底

D.柏拉图

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第5题

美的表现形态有()、社会美、()三种形式。

美的表现形态有()、社会美、()三种形式。

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第6题

美最显著的特征是()。

A.美的形象性

B.美的社会功利性

C.美的实用性

D.美的感染性

E.美的多样性

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第7题

以下论述正确的是()。
以下论述正确的是()。

A.现实美是自然美的组成部分

B.自然美是现实美的形式之一

C.自然美与现实美无关

D.艺术美是现实美的基础

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第8题

学前阶段美的启蒙重在培养儿童()。A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现

学前阶段美的启蒙重在培养儿童()。

A.美学的知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

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第9题

学前阶段美的启蒙重在培养儿童()。A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机

学前阶段美的启蒙重在培养儿童()。

A.美学的知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

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第10题

关于人的美说法正确的是()

A.人的美是内在美和外在美的统一

B.内在美是人的美的决定因素

C.人的美侧重于美的内容

D.人的美是一种社会美

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第11题

“0.618法”可以启发我们,美的东西和有用的东西之间,常常是有联系的。()

“0.618法”可以启发我们,美的东西和有用的东西之间,常常是有联系的。()

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