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[单选题]

下面哪个不是建构主义教学理论的特点()。

A.知识是认识主体主动建构的

B.重视学生的学习

C.强调以学生为中心

D.重视教师的经验

答案
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更多“下面哪个不是建构主义教学理论的特点()。”相关的问题

第1题

()理论提倡在教师的帮助指导下,以学习者为中心的学习,重视环境的创设。该理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B. 建构主义

C. 认知主义

D. 行为主义

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第2题

一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式是()

A.建构主义教学

B.非指导性教学

C.行为主义教学

D.认知教学

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第3题

建构主义存在一定的局限,以下描述不正确的是()。

A.建构主义学习与教学理论过于强调知识的相对性

B.建构主义学习与教学理论过于强调学生学习过程的个别性

C.建构主义学习与教学理论过于强调学生学习知识的情境性

D.建构主义学习与教学理论过于强调知识的逻辑性与系统性

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第4题

传统学科课程采用的是教师传授、学生接受式的教学模式;而心理教育课程强调学生的主体地位,强调以学生为中心、以学生的学为中心、以全体学生参与活动为中心。()
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第5题

关于以学生为中心的教学,下列说法不正确的是()。

A.学生不需要记住事实性知识,需要用的时候可以查资料

B.以学生为中心可以不用理会低阶学习,教师要把大部分精力放在高阶知识的学习上

C.学生之所以能记住抖音里有意思的视频但没记住教师讲课的内容,原因是学生喜欢玩手机

D.教师在教学中,要激发学生的情感

E.以学生为中心强调教师在备课时,不用考虑内容,只需要考虑知识以什么样的形式呈现

F.激活旧知是为了引起学生的兴趣G、案例教学用的案例一定要是知名企业的,才能显示知识的高大上

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第6题

以下有关建构主义学习理论的观点哪些是正确的?()

A.教学过程中要重视学习情境的创设

B.教师在教学中应发挥主体的作用

C.在教学中要把当前的教学内容与学习者过去的知识与经验联系起来

D.学习即是个别化行为,也需要交流与协作

E.知识是学习者自己通过意义建构的方式获得的

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第7题

下面描述适合于以学为主的教学设计的是:A.以问题为核心驱动学习B.强调以学生为中心C.强调学
下面描述适合于以学为主的教学设计的是:

A.以问题为核心驱动学习

B.强调以学生为中心

C.强调学习任务的简化

D.强调协作学习

E.强调量化评价

F.设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展。

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第8题

有关建构主义和认知主义的区别,表述正确的一项是()A.认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建
有关建构主义和认知主义的区别,表述正确的一项是 ()

A.认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成学生的帮助者

B.认知主义者强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性

C.对于知识的运用,认知主义者强调其应用的普遍性,建构主义强调其情景性

D.对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

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第9题

以学生为中心的教学中,()。

A.学生处于教学活动的中心

B.教师应尽量满足学生的要求

C.学生的作用大于教师

D.学生是主动的,教师是被动的

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