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[判断题]

观察设计方案是组织进行观察的依据，要求目的明确，观察内容与方法具体，观察指标客观有效。（)

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发布时间：2022-01-16

更多“观察设计方案是组织进行观察的依据，要求目的明确，观察内容与方法具体，观察指标客观有效。()”相关的问题

第1题

尽量严格按照计划进行，观察的目的明确，忠于所有观察范围。（)

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第2题

幼儿社会性发展评价中搜集评价信息的方法主要是客观观察法，包括______。

A.自然观察和内容观察

B.情景观察和内容观察

C.内容观察和社会观察

D.自然观察和情景观察

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第3题

观察者在实际观察之前,需要对（)进行系统的思考,制订详细的计划。

A.观察目的

B.观察内容

C.观察对象

D.观察方法

E.观察工具

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第4题

进行课堂观察需要运用适切的观察工具进行有目的的观察,这需要针对要解决的问题设计观察量图。（)

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第5题

观察方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物和现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。（)

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第6题

全结构式教育观察记录表的编制要依据（）A.观察内容的结构B.观察的场地和时间C.观察的目的D.

全结构式教育观察记录表的编制要依据（）

A.观察内容的结构

B.观察的场地和时间

C.观察的目的

D.观察的对象

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第7题

以下哪些不属于结构观察的特征。()

以下哪些不属于结构观察的特征。（)

A.按一定程序、采用明确观察提纲或记录表格进行的观察

B.无固定的观察内容，但有一个总的观察目的和要求

C.比较灵活、适应性强、简单易行

D.易于进行定量分析

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第8题

以下哪些属于无结构观察的特征。()

以下哪些属于无结构观察的特征。（)

A.按一定程序、采用明确观察提纲或记录表格进行的观察

B.无固定的观察内容，但有一个总的观察目的和要求

C.比较灵活、适应性强、简单易行

D.易于进行定量分析

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第9题

根据观察方法的不同，可以把观察分为有目的性观察和无目的性观察。（)

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第10题

电镜观察从亚细胞甚至大分子水平上了解组织细胞的形态和机能变化，因而可以替代组织观察方法进行病理诊断。（)

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第11题

从事职业、婚姻状况等观察属于生活能力观察内容。（)

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