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[多选题]

向一日生活要质量的核心指的是。()

A.做到带班时“心中有目标,眼中有孩子,处处有教育”

B.管理好一日生活的十三个环节

C.满足幼儿吃喝拉撒睡的生理需要

D.要将四大类型的活动研究透彻,明确他们的价值所在,把握他们的组织方法

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更多“向一日生活要质量的核心指的是。()”相关的问题

第1题

重视一日生活是指重视幼儿吃喝拉撒睡等生活活动的教育价值。()
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第2题

在幼儿教育中,就是要将教育融于幼儿一日生活活动中,就是要重视游戏活动,将()作为幼儿的基本活动。

A.游戏

B.规则训练

C.智力开发

D.常规教育

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第3题

幼儿阶段教育工作的原则是()

A.保教结合

B.教养并重

C.育中有教,教中有育

D.组织好幼儿一日生活

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第4题

下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。

A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多

B.游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间

C.制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异

D.制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求

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第5题

幼儿园幼儿一日生活作息有哪些要求()

A.幼儿一日活动的组织应动静交替

B.两餐间隔时间不得少于三小时半

C.要保证幼儿愉快的、有益的自由活动

D.要注重幼儿的实践活动

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第6题

幼儿健康教育应该渗透于幼儿的一日生活之中,“一日生活即课程”。()
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第7题

什么是幼儿园一日生活常规,试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。

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第8题

科学安排学前儿童每天生活的各个环节,可以使他们提高一日生活中各环节的效率,同时还能防止神经细胞疲劳,促进体内各器官协调活动,健康成长。()
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第9题

幼儿教师应如何科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活?

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