重视一日生活是指重视幼儿吃喝拉撒睡等生活活动的教育价值。()

第1题

向一日生活要质量的核心指的是。（)

A.做到带班时“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”

B.管理好一日生活的十三个环节

C.满足幼儿吃喝拉撒睡的生理需要

D.要将四大类型的活动研究透彻，明确他们的价值所在，把握他们的组织方法

点击查看答案

第2题

在幼儿教育中，就是要将教育融于幼儿一日生活活动中，就是要重视游戏活动，将（)作为幼儿的基本活动。

A.游戏

B.规则训练

C.智力开发

D.常规教育

点击查看答案

第3题

每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力。因此幼儿园教师在教育过程中要坚持（)。

A.面向全体，重视个别差异的原则

B.发挥一日生活整体教育功能的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则

点击查看答案

第4题

幼儿健康教育应该渗透于幼儿的一日生活之中，“一日生活即课程”。（)

点击查看答案

第5题

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（)。

A.尊重儿童原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.发挥一日生活的整体功能原则

D.实践性原则

点击查看答案

第6题

在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了()。

A.重视年龄特点和个体差异原则

B.发挥一日生活的整体功能原则

C.实践性原则

D.尊重儿童的原则

点击查看答案

第7题

()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。A.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B.促进幼儿体、

()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。

A.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

B.促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则

C.面向全体与因材施教的原则

D.整体性原则

点击查看答案

第8题

在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意各环节的教育价值。这种做法违反了（）

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.保教结合原则

点击查看答案

第9题

支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是()。

A.幼儿园教育

B.幼儿园环境

C.幼儿园一日生活

D.幼儿家庭

点击查看答案

重视一日生活是指重视幼儿吃喝拉撒睡等生活活动的教育价值。（)