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[单选题]

传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和()等这样三个特征。

A.论述体系的归纳式

B.以计算为主线

C.模仿例题式的练习配套

D.训练体系的网络式

答案
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更多“传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和()等这样”相关的问题

第1题

高层建筑施工中常用垂直运输体系有()。A以混凝土泵与搅拌运输车配套的混凝土输送体系B以提升机
高层建筑施工中常用垂直运输体系有()。

A以混凝土泵与搅拌运输车配套的混凝土输送体系

B以提升机为主的垂直运输体系

C以塔式起重机(附着式或内爬式)为主的吊装与垂直运输体系

D以施工电梯为主的吊装与垂直运输体系

E以井架起重机为主的垂直运输体系

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第2题

在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的
生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于()。

A.直线式

B.螺旋式

C.并列式

D.循环式

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第3题

逐级递进的概念建构方式属于“螺旋训练式”。()
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第4题

只要药核能提供恒定的药物供应,膜库式的控释体系通常呈现零级释药曲线。

A.错误

B.正确

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第5题

对新闻评论的结构方式有()。

A.并列式

B.演绎式

C.论辩式

D.递进式

E.归纳式

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第6题

简述国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展有哪些共同性的特征。

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第7题

新闻评论的论证结构方式一般有()

A.归纳式

B.演绎式

C.并列式

D.递进式

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第8题

柱式体系采煤法可分为()。

A.房式

B.房柱式

C.巷柱式

D.条带式

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第9题

知识经济社会的到来使得公共行政呈现什么变化()

A.等级行政到网络行政

B.精英行政向大众行政

C.官僚式行政向企业式行政

D.以上都不对

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