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[判断题]

纵向研究是指同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律和不同的社会生活条件对儿童心理发展的影响。()

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更多“纵向研究是指同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律和不同的社会生活条件对儿童心理发展的影响。()”相关的问题

第1题

跨文化研究是指()。

A.将同一课题应用在不同文化背景下的研究

B.将同一课题应用在相同文化背景下的研究

C.将不同课题应用在不同文化背景下的研究

D.将不同课题应用在相同文化背景下的研究

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第2题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。

A.不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

D.儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

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第3题

将同一研究课题应用在不同文化背景下,探讨教育与人的发展的共同规律,这是学前教育科学研究的()趋势。

A.综合化

B.生态化

C.现场化

D.跨文化

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第4题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。

A、儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

B、不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

C、不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

D、不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

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第5题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。

A. 不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

B. 不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

C. 不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

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第6题

儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理特征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第7题

为了研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏的观察,通过不同年龄儿童的反应,探讨追逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于()

A.横向研究设计

B.纵向研究设计

C.聚合交叉研究设计

D.综合研究设计

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第8题

某幼儿教师想研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化,该老师分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察,通过不同年龄儿童的反应,探讨儿童逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于()

A.横向研究

B.纵向研究

C.聚合交叉研究

D.综合研究

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第9题

以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于()。

A.横向研究

B.纵向研究

C.平行研究

D.实证研究

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第10题

教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()

A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

C.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

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第11题

教育心理学与儿童心理学的不同之处在于 【 】

A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

C.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

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