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[多选题]

精细加工模型认为,在个体有()进行加工时,说服才会走中心路径

A.动机

B.诱因

C.习惯

D.能力

答案
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更多“精细加工模型认为,在个体有()进行加工时,说服才会走中心路径”相关的问题

第1题

下列关于说服的双过程模型的描述,错误的是()。

A.说服的双过程模型也被称作说服传播的精细加工可能性模型

B.此模型中人们进行信息处理的时候有核心路径和边缘路径两条路径

C.核心路径的状态下,人们会更加积极、有效、精细的加工信息,从而做出决策

D.核心路径的状态下,人们只是短时间的态度改变,很容易再次受到与之相反的说服信息的影响

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第2题

以下说法中表述正确的有()。

A.当消费者对某种产品的看法是基于感觉而不是基于逻辑时,中心说服路径更有效

B.外周说服路径引发个体态度和行为的改变通常只是暂时性的

C.中心说服路径的加工过程需要付出高水平的努力

D.外周说服路径一般适用于认知需求较低的人

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第3题

认知失调理论认为,说服存在两条路径:中心路径和外周路径。()
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第4题

关于说服,精细可能性模型中的中心路径和外周路径的基本差异是( )。

A.个体对可得的信息的思考程度:是仔细考虑,还是不考虑信息的细节

B.个体对可得的信息的喜爱程度:人们不喜欢去考虑他们真正喜欢的东西

C.个体对可得的信息的熟悉程度:相对于其他信息,人们思考自己熟悉的信息

D.个体对可得的信息投入时间的多少:依赖于情感线索而不是行为线索

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第5题

说服的路径包括()。

A.直接路径

B.中心路径

C.间接路径

D.外周路径

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第6题

机床加工时,如进行圆弧插补,规定的加工平面默认为:()

A.G17

B.G18

C.G19

D.G20

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第7题

情境领导理论认为,适宜采用说服型领导方式的员工成熟度类型是()A.能力低,动机水平低B.能力低
情境领导理论认为,适宜采用说服型领导方式的员工成熟度类型是()

A.能力低,动机水平低

B.能力低,动机水平高

C.能力高,动机水平低

D.能力高,动机水平高

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第8题

根据动机理论中的诱因理论,影响有效行为潜能的要素包括()。

A.动机

B.驱力

C.习惯强度

D.需要

E.诱因

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第9题

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.诱因

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