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[单选题]

感受音乐、节奏旋律的明显变化,并随之变换动作的力度和速度属于()

A.中班韵律教育目标

B.小班歌唱教育目标

C.中班音乐欣赏教育目标

D.小班韵律教育目标

答案
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更多“感受音乐、节奏旋律的明显变化,并随之变换动作的力度和速度属于()”相关的问题

第1题

“认识有关的安全标志”,是幼儿园对()儿童健康教育的目标要求。

A.小班

B.中班

C.大班

D.小班、中班

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第2题

能听懂普通话是()的语音教育目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第3题

精力充沛地坚持参加各种体育锻炼,动作协调、灵活,体验创造性地进行体育活动的乐趣是哪个年龄
阶段的教育目标()

A、小班

B、中班

C、大班

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第4题

“ 会使用筷子,进一步养成独立进餐的习惯”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的()目标。

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第5题

主动与人交往,会使用礼貌用语,能与同伴合作,会谦让,能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育
目标。()

A、小班

B、中班

C、大班

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第6题

舞蹈动作适合被()的韵律活动所采用。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第7题

愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的 () 。

A.小班

B.中班

C.大班

D.进入幼儿园前

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第8题

“在日常生活中,引导幼儿掌握‘你好’‘对不起’等基本文明礼貌用语”是属于()的教育内容。

A.小班自我意识

B.中班自我意识

C.小班人际交往

D.中班人际交往

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第9题

“自己能做的事情愿意自己做。”属于()年龄阶段目标。

A.中班

B.小班

C.大班

D.小小班

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第10题

喜欢自己歌唱,也喜欢与同伴一起歌唱,并能注意使自己的歌声与集体相一致这是()年龄段歌唱活动的目标。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第11题

中班生体育活动目标和内容中能较熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作;能听信号()能随音乐节奏较准确地做操

A.集合

B.分散

C.排队

D.吃饭

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