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[单选题]

强调()的主题活动强调“创生”,这种取向强调主题探究应该以幼儿的兴趣和需要为出发点,以幼儿为中心,教师追随幼儿的兴趣,选择相应的学习内容,提供相应的学习材料,支持幼儿的探究和学习。

A.目标

B.生成

C.预设

D.计划

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更多“强调()的主题活动强调“创生”,这种取向强调主题探究应该以幼儿的兴趣和需要为出发点,以幼儿为中心,教师追随幼儿的兴趣,选择相应的学习内容,提供相应的学习材料,支持幼儿的探究和学习。”相关的问题

第1题

下列选项中不属于幼儿园主题活动特点的是()。

A.时间的延续性

B.生活化的课程理念

C.强调幼儿单方面探究

D.注重幼儿的感受与体验

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第2题

幼儿园的教育活动应强调幼儿是学习的主体,强调幼儿具有学习、探究的主动性和积极性,强调让幼儿愉快地、有效地达成教育目标。()
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第3题

主题活动中,选择主题应从()出发。

A.现有材料

B.幼儿兴趣

C.幼儿需要

D.课程目标

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第4题

主题活动设计应考虑的因素()。

A.依据幼儿需要和兴趣设计主题活动

B.结合幼儿经验设计主题活动

C.贴近幼儿生活设计主题活动

D.主题活动不可能覆盖所有学习内容

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第5题

幼儿园主题环境创设时要注意两个问题:主题环境需促进幼儿有效开展主题活动,主题环境需激发幼儿参与主题活动的兴趣。()
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第6题

提高幼儿的“语言结构敏感性”的原则()。

A.强调幼儿可接受性注意载体的全面性

B.强调童趣,注意题材新颖性

C.强调和渗透注意主题的多重性

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第7题

方案教学与单元主题活动相似之处在于()。

A.课程都是围绕主题展开

B.来自杜威的理论

C.强调儿童的兴趣和经验

D.以完整的学习促进整体发展

E.主张课程要生活化

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第8题

目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重过程中幼儿的表现、兴趣和需要。()
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第9题

幼儿园教学活动内容即幼儿的学习经验这种取向,会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得,强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构。()
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第10题

单元主题活动强调:幼儿生活中的世界是以()为本位的。

A.抽象的“自然事物”

B.抽象的“学科知识”

C.具体的“自然事物”

D.具体的“学科知识”

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第11题

一幅好的动画,有强调主题和激发学生兴趣的作用,因此在教学资源库建设中图像的比重较大。()
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