更多“学校环境里与教师关系紧张的学生更希望得到的是来自于家庭尤其是父母的尊重,老师的尊重没有多么重要。()”相关的问题
第1题
让孩子学习文化,不只是要他们更聪明,最重要的是使他们了解环境,进而
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第2题
学生希望得到同学的友谊、老师的关心属于()
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.归属与爱的需要
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第3题
学生希望得到同学的友谊,老师的关心,这属于()
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第4题
学校学生文化建设的重点不是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观。()
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第5题
教师在处理与学生家长关系时应教育学生尊重家长。()
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第6题
学校应当尊重未成年的受教育权,不得随意开除学生。()
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第7题
教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要尊重学生的主动精神,创造条件让学生在活动中受到锻炼,得到发展。()
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第8题
手机通讯录里不能对父母直呼其名,要使用“爸爸”“妈妈”以示尊重。()
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第9题
在家庭中美国人不讲等级,只要彼此尊重,父母与子女可直呼其名。他们的家庭观念往往比较淡薄,不愿为家庭做出太多牺牲。()
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第10题
面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()
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第11题
教师需要尊重和热爱学生,也要在学生面前有权威和威严,“老好人”是不受学生欢迎的。()
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