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[多选题]

制订服务计划中,社会工作在与服务对象商定了服务目标之后,就需要拟定行动计划。制订的服务计划内容应包括()。

A.确定目标的先后顺序

B.讨论目标的可行性

C.把目标转化为可测量的指标

D.选择介入的系统

E.选择介入的行动

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更多“制订服务计划中,社会工作在与服务对象商定了服务目标之后,就需要拟定行动计划。制订的服务计划内容应包括()。”相关的问题

第1题

在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到()。

A.说明需要转介的情况

B.准确分析服务对象的需要

C.明确服务工作的目标、阶段和方法

D.熟悉服务机构提供的具体服务

E.了解服务对象拥有的资源

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第2题

社会工作实务中,制订服务计划的原则不包括()。

A.有服务对象的参与

B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

C.计划要详细和具体

D.要可测量、具有操作性和现实性

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第3题

社会工作实务中,制订服务计划的原则不包括()。

A.有服务对象的参与

B.计划要与工作的总目的.宗旨相符合

C.计划要详细和具体

D.具有较强的可行性和操作性

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第4题

某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作,助力乡村振兴服务。在制订服务计划时,社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难,齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向来,这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么问题最重要,咱们先从哪里开始,好吧?”上述工作所运用的方法是()。

A.确定服务对象需要

B.向服务对象解释所设定的目标

C.确定服务对象问题

D.向服务对象解释所设定目标的目的

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第5题

社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括()。

A.服务执行的资金来源

B.服务内容和采用的服务方法

C.服务执行的理论基础

D.服务双方应有的权利和义务

E.服务时限、地点和次数

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第6题

帮助服务对象执行决定包括哪些内容()
帮助服务对象执行决定包括哪些内容()

A.替服务对象选择一种计划

B.帮助服务对象对他/她的计划具体化,明确在不同的时间,不同的情形下,他/她下一步将做什么

C.询问该计划可能会产生怎样的后果,是否会得到支持

D.制订备选计划以及掌握实施计划所需要的技巧,并帮助服务对象练习这些技巧

E.确定随访计划

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第7题

社会工作者刘慧君在刚到社会服务机构工作时,因没有相关工作经验。总是单方面为服务对象制订服务计划,因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有()。

A.损害机构的利益

B.不利于目标的实现

C.服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力

D.损害社会工作者的权威

E.妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献

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第8题

社会工作者在制订好服务计划后还需要与服务对象签订服务协议,下列选项中,不属于服务协议基本内容的是()。

A.服务目标

B.服务费用

C.服务内容和采用的方法

D.服务双方应有的权利和义务

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第9题

()在发展过程中越来越关注社会工作者与服务对象之间良好合作关系的建立,认为这种良好关系的建立不仅有利于正确评估服务对象的行为状况,制订有效的行为修正计划,而且有利于服务对象认同行为修正计划,提高服务对象的参与程度。

A.行为治疗模式

B.心理治疗模式

C.危机介入模式

D.人本治疗模式

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第10题

社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。

A.服务评估→问题认识与分析→目标制订→方案安排

B.目标制订→问题认识与分析一方案安排→服务评估

C.方案安排→问题认识与分析→目标制订→服务评估

D.问题认识与分析→目标制订→方案安排→服务评估

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第11题

学校社会工作者在运用“结对子”朋辈助力法时,需要完成的工作步骤包括()。

A.确定帮扶主题

B.合理配对

C.举行结对仪式

D.协助制订行动计划

E.志愿者与服务对象配对

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