更多“结果性任务驱动式参观学习任务的内容需要考虑(),设计的任务问题不太空太泛,要保证大部分学生可以按时完成。”相关的问题
第1题
结果性任务驱动式参观学习在设计结果性任务时需要注意:()
A.设计的任务要保证大部分学生可以按时完成
B.学生可以自主选择参观内容
C.结果性任务的设计需要与学习目标直接联系
D.结果性任务是开放的
E.结果性任务的内容需要考虑学情
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第2题
结果性任务驱动式参观学习的特点是通过()引导学生自己选择参观内容,综合运用所学知识,完成学习目标。
A.结果性的任务
B.过程性的任务
C.封闭性的任务
D.开放性的任务
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第3题
结果性任务驱动式学习的结果性任务是开放的,不必专门线索,学生可以自主选择参观内容,但必须通过参观学习,才能完成任务。()
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第4题
任务驱动式参观课程又分为()任务驱动式和结果性任务驱动式。
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第5题
研学课程学生手册中,设置的学习任务为:请你选择该博物馆的某一文物,对该文物创作一篇讲解词,并向游客讲解。请问这类任务属于()。
A.讲解式参观课程学习任务
B.过程性任务驱动式学习任务
C.结果性任务驱动式学习任务
D.体验式课程学习任务
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第6题
过程性任务驱动式学习内容的特点是需要明确的驱动任务去促使学生依据线索发现参观内容,进行参观学习。()
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第7题
()指在参观过程中,通过为学生设计任务,来激发学生主动、自发地进行参观学习,完成学习目标。
A.体验式参观
B.讲解式参观
C.任务驱动式参观
D.研究性学习
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第8题
参观式学习课程可以分为讲解式参观和任务驱动式参观,这两种不同的参观方式对应的研学手册内容也不相同。()
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第9题
参观式学习课程中的方式分为()。
A.讲解式参观
B.团队性参观
C.任务驱动式参观
D.结果驱动式
E.自由式参观
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第10题
参观式学习研学课程可以分为:()。
A.讲解式参观课程
B.服务式参观课程
C.任务驱动式参观课程
D.研究式参观课程
E.针对式参观
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第11题
任务驱动式参观课程学习的侧重点在于()的设计,这样有利于通过任务引导学生主动地观察学习,更有效的达成目标。
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