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[多选题]

现场教学法的教学功能有()

A.亲临实践现场

B.面对事实讨论

C.启发拓展思路

D.现实问题

答案
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更多“现场教学法的教学功能有()”相关的问题

第1题

指导组织的人员理解策划方案的督导方法是()。

A.亲临实践法

B.信息遥控法

C.现场指导法

D.效果评估法

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第2题

前苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是()

A.暗示教学法

B.纲要信号图式教学法

C.范例教学法

D.非指导教学法

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第3题

在学校体育领域内,一般认为可以用体育教学目标的概念来代替()的概念。

A.体育教学任务

B.体育教学

C.示范法

D.实践教学法

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第4题

在学校体育领域内,体育教学目标的概念一般可以用()的概念来代替。

A.体育教学任务

B.体育教学

C.示范法

D.实践教学法

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第5题

()理论对指导和改进教学实践起了积极作用,标志着教学过程理论的形成。
()理论对指导和改进教学实践起了积极作用,标志着教学过程理论的形成。

A、“四段教学法”

B、“五段教学法”

C、探究研讨法

D、纲要图式法

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第6题

案例分析法是以案例分析为教学基础、以培养学员()能力为核心的教学法

A.实践

B.分析

C.理解

D.实操

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第7题

理实一体化教学法即理论实践一体化教学法;强调边教、边学、边做,理论和实践交替进行,构建素质和技能培养框架,丰富课堂教学和实践教学,以提高教学质量()
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第8题

20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影响最大的两种实用主义的教学方法是()和道尔顿制。

A.设计教学法

B.葛雷制

C.德克乐利教学法

D.文纳特卡制

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第9题

钱老师在教数学的时候,把橙子一一摆开,给学生直观的认识。这是()

A.现场教学法

B.情境教学法

C.演示教学法

D.实践教学法

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第10题

教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式,让学生先去尝试练习或操作,依靠自己的努力初步解决问题,最后教师根据学生练习中的难点,有针对性地讲解,这就是()。

A.“尝试指导—效果回授”教学

B.尝试教学法

C.自学辅导教学法

D.实践操作法

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第11题

教学中采用“先练后讲”“先学后教”的方式,让学生先去尝试练习或操作,依靠自己的努力初步解决问题,最后教师根据学生练习中的难点,有针对性地讲解的教学方法是()

A.自学辅导教学法

B.尝试教学法

C.“尝试指导—效果回授”教学法

D.实践操作法

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