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题目内容
（请给出正确答案）
A.若在纸上单独书写“3.14”，它就已经被赋予了一定的意义
B.计算圆面积时使用了“3.14”，此时“3.14”仅仅是数据，不包含任何信息
C.看到“3.14”就联想到圆面积的近似值可用3.14乘以半径的平方计算，这是智慧的体现
D.数学家刘徽采用割圆术计算圆周率的近似值，这是智慧的体现
答案
更多““魏晋时期数学家刘徽利用割圆术计算圆周率的近似值为3.14。”结合此事例，下列对数据、信息、知识、智慧的描述，正确的是（）”相关的问题
第1题
A.刘徽从正六边形开始，每次倍增边数，最后割成192边，是为了采集数据
B.刘徽最后将圆周率计算到3.1416。祖冲之计算到3.1415926与3.1415927之间。这是因为信息具有真伪性
C.刘徽采用割圆术这一方法，是智慧的体现
D.圆面积的近似值可以用3.14乘以半径的平方获得，这是知识
第2题
A.刘徽从正六边形开始，每次倍增边数,最后割成192边，是为了采集数据
B.刘徽最后将圆周率计算到3.1416,而祖冲之计算到3.1415926与3.1415927之间，这是因为信息具有真伪性
C.刘徽采用割圆术这一方法，是智慧的体现
D.圆面积的近似值可以用3.14乘以半径的平方获得，这是知识
第3题
A.刘徽从正六边形开始，逐次倍增边数，最后将圆周率计算到3.1416，其中“3.1416”是数据
B.祖冲之继承并发展了“割圆术”，将圆周率计算到3.1415926与3.1415927之间，这体现了信息的真伪性
C.刘徽采用割圆术这一方法，是智慧的体现
D.用3.14乘以半径的平方可以得到圆面积的近似值，这是知识
第5题
A.朱氏
B.刘徽
C.祖冲之
D.秦九韶
第6题
A.他利用割圆术科学地求出了圆周率
B.他研究学术的态度是：决不“虚推古人”，而要“搜炼古今”
C.他推算出准确到七位小数的圆周率
D.提出“求徽数”的思想
E.他是中国南北朝时期杰出的数学家
第10题
我国古代数学家刘徽用来推算圆周率的方法叫()术，用来计算面积和体积的一条基本原理是原理。
