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[多选题]
0-3岁婴幼儿保育与教育活动的教育主体有()。
A.早教教师
B.教养人
C.幼儿园
D.学校
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A.早教教师
B.教养人
C.幼儿园
D.学校
第2题
A.A.学校
B.B.幼儿园
C.C.保育与教育机构
D.D.家庭
第3题
A.早教教师和教养人要尽量给婴幼儿创造亲切、舒适、轻松的家庭氛围
B.早教教师和教养人必须承担起控制婴幼儿行为使之符合社会规范的任务
C.早教教师和教养人帮助他们养成良好的习惯
D.早教教师和教养人放任婴幼儿自己成长
第4题
A.早教教师和教养人要遵循儿童自身的发展规律,巧妙地运用敏感期带来的宝贵发展动力,全面促进婴幼儿的发展
B.要尊重儿童发展的个体差异性,早教教师和教养人应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异
C.儿童的各种能力有其对应的敏感期,应适时地抓住机遇开展保育与教育工作,全面发展儿童的各种能力
D.早教教师和教养人要尽量给婴幼儿创造亲切、舒适、轻松的家庭氛围
第5题
A 事业主体的多元性
B 教育主体的双重性
C 内容和方法的针对性
D 教育对象的特殊性
第6题
A.尊重婴幼儿的天性,是正确育儿的第一要义
B.每一个教养人和早教教师应该在成熟的力量与教育过程之间求得合理的平衡
C.在教育过程中,早教教师和教养人不应该只强调文化目标而忽视婴幼儿成长的客观规律
D.尊重儿童发展的最近发展区
第7题
A.A.社会功能
B.B.认知功能
C.C.学习功能
D.D.服务功能
第8题
A.教学活动
B.教研工作
C.保育工作
D.物质环境
第11题
A.幼儿园的“教”与“学”
B.教师的“教”
C.幼儿的“学”
D.直接的“教”和间接的“教”