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[单选题]

幼儿园课程内容既要适应幼儿当前的年龄特点和发展水平,又要具有一定的挑战性。这是哪一概念的教育含义()。

A.最近发展区

B.有准备的环境

C.儿童中心课程

D.隐性课程

答案
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更多“幼儿园课程内容既要适应幼儿当前的年龄特点和发展水平,又要具有一定的挑战性。这是哪一概念的教育含义()。”相关的问题

第1题

评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()

A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的基本经验

B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验

C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平

D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

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第2题

制定教育计划必须适应幼儿园教育改革的发展形势,要具有一定的时代性,体现了幼儿园教育活动设计的()原则。

A.具有可行性

B.符合幼儿特点

C.坚持创新性

D.系统性和同一性

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第3题

幼儿园环境创设的适宜性原则基本含义是幼儿园所有物质条件都要从保障于促进幼儿身心健康发展出发,与幼儿发展水平、()和兴趣爱好匹配。

A.先天遗传

B.年龄特点

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第4题

幼儿园环境创设的适宜性原则基本含义是幼儿园所有物质条件都要从保障于促进幼儿身心健康发展出发,与幼儿发展水平()兴趣爱好匹配。

A.先天遗传

B.年龄特点

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第5题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,以下属于幼儿健康教育领域的指导要点的是()

A.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试

B.幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义

C.在共同的生活和活动中,帮助幼儿理解行为规则的必要性,学习遵守规则、创造规则

D.为有表现欲的幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心

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第6题

幼儿园一日活动组合和安排的教育和保育要求()。

A.要充分发挥各种类型的教育活动的功能,并使之达到平衡

B.具有多样性,做到动静结合

C.既要制度化,又要具有一定的弹性

D.要考虑各种生态环境和条件

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第7题

幼儿园开展反家庭暴力教育的时候,以下哪项是不需要做的?()

A.结合幼儿的年龄特点

B.结合幼儿的接受能力

C.结合幼儿的心理特点

D.结合幼儿的道德发展水平

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第8题

幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求?()

A.适合性原则

B.启发性原则

C.挑战性原则

D.系统性原则

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第9题

幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用,体现在()。

A.配合课程内容、体现一定的教育目的

B.幼儿参与墙面布置,放置幼儿作品

C.符合幼儿视线水平

D.形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点,培养幼儿审美情趣

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第10题

2001年,我国颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,将课程内容分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。这种划分课程内容的分类方法是()

A.按学科领域划分

B.按学习领域划分

C.按幼儿活动形式划分

D.按幼儿心理发展水平划分

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第11题

幼儿园单一科目语言教育活动存在的问题有()。

A.重视核心概念的形式,忽视概念的语用价值

B.重视语言概念的掌握,忽视语言能力的培养

C.重视活动的高结构,忽视幼儿的个性化语言学习

D.重视语言概念的学习,忽视幼儿的年龄特点和认知特点

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