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（请给出正确答案）
[单选题]
（)的道德发展理论，揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的，并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。
A.布鲁姆
B.科尔伯格
C.斯金纳
D.皮亚杰
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A.布鲁姆
B.科尔伯格
C.斯金纳
D.皮亚杰
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第7题
根据皮亚杰的道德发展理论， 9-12岁儿童属于道德发展的哪一阶段 ？
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.无律道德阶段
第8题
A．前道德阶段
B．他律阶段
C．自律阶段
D．前习俗道德水平
第9题
5～8岁的儿童，一般是服从外部规则，接受权威指定的规范，这时期儿童的道德叫作()
A．他律道德
B．自律道德
C．权威道德
D．公众道德
第11题
A.前道德
B.道德实在论(他律)
C.道德相对(自律)
D.形式运算
