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[主观题]

环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展,以下哪一项不能体现《幼儿园教育指导纲要》中对环境的指导要求()

A.幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用

B.幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用

C.家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力

D.充分利用社区和社会机构的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务

答案
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更多“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展,以下哪一项不能体现《幼儿园教育指导纲要》中对环境的指导要求()”相关的问题

第1题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,环境是重要的教育资源,请简要说明应如何通过环境的创设和利用

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,环境是重要的教育资源,请简要说明应如何通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展?

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第2题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出;环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。()
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第3题

政策是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。()
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第4题

幼儿园教育活动环境创设包括语言活动环境、()、科学活动环境、艺术活动环境和社会活动环境,活动环境创设又分为物质环境创设和()。

A.数学活动环境、精神环境创设

B.精神环境创设、健康环境创设

C.健康活动环境、精神环境创设

D.健康活动环境、环境创设

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第5题

教育可以为创设环境而创设环境。()
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第6题

幼儿园教育活动环境创设的原则是指创设环境时应遵循的基本要求,是根据幼儿教育目标、任务、内容和______提出的。

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第7题

在创设幼儿园教室环境时,必须明确环境创设所要达到的教育目的,以()为依据创设教室环境。
在创设幼儿园教室环境时,必须明确环境创设所要达到的教育目的,以()为依据创设教室环境。

A、教育内容

B、教育目标

C、幼儿需要

D、教学主题

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第8题

学校要创设符合心理健康教育所要求的()。A物质环境B人际环境C心理环境D经济环境

学校要创设符合心理健康教育所要求的()。

A物质环境

B人际环境

C心理环境

D经济环境

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第9题

幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律,充分挖掘和利用生活环境
中的各种教育资源,设置能够使幼儿与环境相互作用的学习、活动、游戏情景的过程。()

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第10题

在教育资源中,环境是重要的教育资源,对学生起着潜移默化的作用。()
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第11题

物质环境的支持,心理环境的熏陶是环境创设重要的两方面。()
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