更多“幼儿时期的人格有强烈的好奇心和求知欲,心里的敏感性和脆弱性,攻击行为增多等特点。()”相关的问题
第1题
保护和发展幼儿的好奇心,激发求知欲,是科学教育的重要任务之一。()
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第2题
幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心,对周围的事物他们有强烈的探究兴趣,喜欢问问题。()
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第3题
在进餐过程中表现出求知欲和好奇心,如对食物的生熟变化制作方法及营养成分等发生兴趣,相互交流是5—6岁幼儿的进餐表现。()
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第4题
保护幼儿,主要包括保护幼儿的健康、安全、自尊心、好奇心、求知欲或探究欲、创造力和想象力等,其中幼儿园应放在首位的是()
A.保护幼儿的自尊心和自信心
B.保护幼儿的健康与安全
C.想象力和创造力
D.好奇心和求知欲
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第5题
好奇心和求知欲并不能有效激发和培养创新意识。()
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第6题
学习动机中最重要和最关键的部分就是求知欲和好奇心。()
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第7题
创新人格特质主要包括()。
A.具有强烈的主动性、好奇心
B.敏锐的洞察力
C.强烈的求知欲
D.自信
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第8题
科学情感态度目标第一条,对周围的事物、现象感兴趣,有()。
A.上进心和求知欲
B.好奇心和求知欲
C.上进心和探索欲
D.好奇心和探索欲
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第9题
尊重幼儿是要尊重幼儿的生命、人格、权利、身心发展特点,以及()
A.认知能力和自信心
B.个性差异和学习特点
C.自尊心和自信心
D.好奇心和想象力
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第10题
()是婴幼儿思维的翅膀,()的婴幼儿大都具备强烈的好奇心和求知欲,有学习和探究的热情,并表现出超出同龄人的意志力和乐观精神。
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第11题
保护和发展儿童的好奇心,激发求知欲,是科学教育重要的任务之一。()
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