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[判断题]

“学校人”的学习活动以行为为主,主要特点是“做()

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第1题

学校人的学习活动以思维为主,主要特点是做。()

学校人的学习活动以思维为主,主要特点是做。()

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第2题

学校人的学习活动以思维为主,主要特点是做。()
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第3题

“学校人”的学习活动以思维为主,主要特点是“做”。()
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第4题

“学校人”的学习活动以思维为主,主要特点是“想”。“职业人”的职业活动以行为转变。为走,主要特点是“做”。这说明在从“学校人”向“职业人”的转变过程中要完成()的转变。

A.个性导向向团队导向

B.思维导向向行为导向

C.智力导向向品德导向

D.成长导向向责任导向

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第5题

“职业人”的职业活动以行为为主,主要特点是“做”。()
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第6题

职业人的职业活动以行为为主,主要特点是()
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第7题

学校教学过程是一种特殊的认识过程,主要表现为学生()A.以学习间接经验为主B.以学习直接经验

学校教学过程是一种特殊的认识过程,主要表现为学生()

A.以学习间接经验为主

B.以学习直接经验为主

C.以获得感性认识为主

D.以获得实践体验为主

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第8题

生活中的科学活动的特点是 ()

A.教师选择学习内容;

B.没有具体的活动目标和计划;

C.学习过程中教师直接指导;

D.学习形式以小组活动为主。

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第9题

学生在学校的学习以间接经验为基础,以直接经验为主。()
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第10题

做决策时,思考型人以事为主,情感型人以人为主。()
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第11题

奥苏伯尔认为学生在学校的学习以发现式学习为主。()
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