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[多选题]

学科课程的优点包括()。

A.重视每门科学知识的逻辑性

B.重视每门科学知识的系统性

C.重视每门科学知识的完整性

D.重视学科之间的相互联系

E.重视联系学生的生活实际

答案
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更多“学科课程的优点包括()。”相关的问题

第1题

科学课程的编排方式要重视()。

A.科学知识的逻辑性

B.科学知识的稳定性

C.学生活动的意义性

D.学生活动的开发性

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第2题

下列不属于分科课程优点的是A.注重科学知识的逻辑性、系统性和完整性B.有助于学生学习和巩固基础

下列不属于分科课程优点的是

A.注重科学知识的逻辑性、系统性和完整性

B.有助于学生学习和巩固基础知识

C.分科比较详细,使得各学科区别鲜明

D.学校容易组织教学和进行课程评价

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第3题

“拼盘式”综合课程的整合思路与方式是()。

A.多门学科有机合为一体

B.每门学科知识交叉在一起

C.每门学科知识各取一部分合为一体

D.一门学科与另一门学科联结起来

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第4题

重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

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第5题

下列属于孔子主张的内容有()

A.要求教师要有良好的职业道德,要以身作则

B.强调学思结合

C.重视科学知识教育,具有较高的科学价值

D.重视古代文化的继承和整理

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第6题

兰州大学网络教育规定每门课程考试的时间是()A、90分钟B、120分钟C、15分钟

兰州大学网络教育规定每门课程考试的时间是()

A、90分钟

B、120分钟

C、15分钟

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第7题

在先秦诸子各教育派别中,重视劳动技能和自然科学知识教育的是()。

A.A.儒家

B.B.墨家

C.C.道家

D.D.法家

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第8题

教育专业知识包括教育学、心理学、()。

A.A.语文学科教育学

B.B.自然科学知识

C.C.社会历史知识

D.D.社会科学知识

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第9题

斯宾塞的课程论以()为中心,重视个人和社会生活,是教育思想上的一次变革。A.自然B.人文知识C.社会

斯宾塞的课程论以()为中心,重视个人和社会生活,是教育思想上的一次变革。

A.自然

B.人文知识

C.社会科学

D.科学知识

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第10题

“授人的鱼仅供一餐之需,教人以渔则终身受用无穷”这句话说明教学中应重视传授科学知识更新。()
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第11题

大学生的专业学习,人才培养方案中的课程,______

A.每门课都有其明确的教学目标

B.每门课程都是课程体系中的一部分

C.所有课程共同构成了专业知识结构和能力结构

D.是知识和技能传授的重要载体

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