关于高中化学课程理念叙述错误的是()。
A.通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
B.积极倡导教师评价方式为主,促进学生全面的发展,激励学生走向成功。
C.为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展。
D.在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。
A.通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
B.积极倡导教师评价方式为主,促进学生全面的发展,激励学生走向成功。
C.为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展。
D.在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。
第2题
A.设置多样化的课程模块,拓展学生选择空间
B.强化学生科学探究意识,促进学习方式转变
C.倡导多种评价方式相结合,关注学生个性发展
D.加强与科学技术的结合,培养化学科技人才
第4题
A.立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建知识与技能过程与方法情感态度与价值观相融合的高中化学课程目标体系
B.设置多样化的化学课程模块,努力开发课程资源,拓展学生选择的空间,以适应学生个性发展的需要
C.积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式,关注学生个性的发展,激励每一个学生走向成功
D.努力挖掘学生的学习潜能,给学生提供参加化学竞赛的知识和技能,确保我国参加国际化学奥林匹克竞赛的优异成绩
第7题
A.化学新课程中科学探究既是重要的学习内容,也是主要的学习方式
B.探究式教学更适合基础好、能力强的学生
C.现行高中化学课程要求学生修够6个学分方达到毕业要求
D.化学新课程改革突出强调发展性评价理念
第9题
A.课程理念、课程目标、课程内容、课程评价
B.课程目标、课程内容、课程资源、课程实施
C.课程理念、课程资源、课程实施、课程评价
D.课程目标、课程内容、课程实施、课程评价