首页 > 职业技能鉴定> 房屋建筑施工人员> 砖瓦工

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

作为一个管理者，应该会用己之长，纠人之短（）

答案

查看答案

发布时间：2022-09-29

更多“作为一个管理者，应该会用己之长，纠人之短（）”相关的问题

第1题

“爱人不亲，反其仁;治人不治，反其智;礼人不答，反其敬”是指（)。

A.君子求诸己

B.有容乃大

C.容人之短

D.容人之长

点击查看答案

第2题

朱熹说：人之作孽、莫甚于_____;言语尖刻、必为人忌;见老者、敬之;见幼者、爱之。有德者、年虽下于我、我必尊之;不肖者、年虽高于我、我必远之。______、切莫矜己之长。

A.行;切莫揭人之短

B.行;慎勿谈人之短

C.口;慎勿谈人之短

D.口;切莫揭人之短

点击查看答案

第3题

盖洛普优势定律是指()。

A.找到自己的短处，克服并改正。

B.找到别人的短处，以凸显自己的长处。

C.找到自己的长处，然后再放大自己的长处。

D.找到别人的长处，然后取人之长补己之短。

点击查看答案

第4题

盖洛普优势定律指的是()。

A.找到别人的长处，然后取人之长补己之短。

B.找到自己的长处，然后再放大自己的长处。

C.找到自己的短处，克服并改正。

D.找到别人的短处，以凸显自己的长处。

点击查看答案

第5题

扬人之长，避人之短是尊重人的一种做法，也是向导游者提供心里服务的一个方面。（)

点击查看答案

第6题

人际关系和谐：乐于与人交往，既有广泛而深厚的人际关系，又有知心朋友;在交往中保持独立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢;能客观评价别人和自己，善取人之长补己之短，宽以待人，乐于助人，积极的交往态度多于消极态度，交往动机端正。以下说法正确的是____。

A.心理健康的内容之一

B. 与心理健康无关

C. 人际关系和谐与否不好衡量

D. 人际关系和谐没有衡量标准

点击查看答案

第7题

有了宽容之心，就能见人之长，容人之短;见人之功，容人之过。有了宽容之心，就可以心平气和，不居高临下、盛气凌人，不为蝇头小利斤斤计较，不为蜗角虚名耿耿于怀。有了宽容的胸怀，就不会以己之优势识人而漠视了贤才，以己之喜好遇人从而拒绝了知己，以己之肚量度人而误解了朋友。有了宽容的美德，就具备了人格的魅力。只有宽容他人，才能成就自己。由此不能推出（）。

A.如果你赢得知己，那你一定没有以己之喜好遇人

B.如果你没有成就自己，那一定是因为你没有宽容他人

C.如果你为蝇头小利而斤斤计较，就说明你没有宽容之心

D.如果你不具备人格的魅力，那一定是因为你缺乏宽容的美德

点击查看答案

第8题

作为现代教师，教师之间经常要进行交流和反思，以下对于交流反思的认识，不正确的是（)。

A.交流反思法就是通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为，使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念，进而提高自己专业素养的方法

B.可以邀请其他教师来观摩自己的课堂，课后一起研讨教学中存在的问题，这样的交流反思可以促进教师的快速发展

C.通过和其他教师的交流可以反观自己的意识与行为，同时取人之长补己之短，在互助合作中进步，在互补共生中成长

D.交流反思法和个人反省法的目的是一致的，都是为了发现教学中的问题，不过交流反思比较浪费时间

点击查看答案