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[判断题]

患者患病后，假如家属说：“不要告诉他”。我们应断然拒绝家属的请求，告知患者有权知道病情（）

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发布时间：2022-11-05

更多“患者患病后，假如家属说：“不要告诉他”。我们应断然拒绝家属的请求，告知患者有权知道病情（）”相关的问题

第1题

患者，男，72岁。来自偏远山区，因次日要行胃部切除术，护士告诉患者：“您明天要手术，从现在开始，不要喝水，不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时，患者回答说：“我按你说的没有喝水，也没有吃饭，就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为()。

A.经济收入

B.疾病程度

C.个人经历

D.理解差异

E.情绪状态

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第2题

在谈病情时，要注意交谈的艺术，以下做法不正确的是（)

A.即使家属特别易激惹，我们也要与他耐心谈话

B.要站在患者的角度去说明自己的观点，避免矛盾激化

C.要先听后说，弄清楚问题，不要转嫁和激惹矛盾，使问题复杂化

D.回答问题要灵活，不要过于具体和绝对，以防止作为一种不利的证据

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第3题

一位患精神分裂症的患者告诉他的主管护士，他计划去见“所罗门”国王，没有时间去吃饭。为了劝该患者

吃饭，护士最好对患者说()

A．“吃饭的时间到了，让我们一起去吃饭吧？”

B．“所罗门国王让我告诉你，叫你去吃饭”

C．“你的医生希望你执行作息计划”

D．“这个病区内不吃饭的人是不欢迎的”

E．“你不去吃饭，我就不让你去见国王”

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第4题

一个五岁孩子5个月前患脑炎后出现说话吐字不清，如把“哥哥”说成“多多”，不能进行正常交流，医生告诉家属没有办法治疗（）

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第5题

患者女，30岁，已婚，因车祸行双下肢截肢手术。术后第1天早上，责任护士进行查房时发现患者躺在床

上默默流泪。

（1）此时，该护士的最佳沟通方式是（）

A、询问同病室者

B、告诉患者保存生命是最重要的

C、在床旁陪泮，给予安慰

D、规劝患者身残志坚

E、试着让患者说出伤心的原因，要求患者和家属多沟通

（2）午餐时病房的其他护士们在食堂围绕着“患者截肢了，今后的生活该怎么办”一事纷纷议论，面对这个状况，责任护士恰当的做法是（）

A、加入讨论

B、告诉护士长这一情况

C、劝阻大家不要议论患者隐私

D、不做任何表示

E、回避着病房的护士们

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第6题

假如我们正在接待一个比较急躁的顾客，最正确的做法是（)。

A.直接告诉顾客我们能够提供的解决方法让他选择

B.让顾客马上提供视频/图片验证问题给我们处理

C.安抚客户情绪，承诺尽快解决

D.一直回复表情，先不要正面回答顾客的问题

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第7题

患者刘xx，男，50岁。因黄胆作B超检查为肝外阻塞性黄胆、考虑壶腹部实性占位病变，故而医院外科收入

住院。因B超结果与临床表现不符，住院后继续检查确诊。一天，主治医师赵大夫查房，患者问他究竟得的什么病，他吞吞吐吐地回答：什么病？啊，还未搞清楚。”说完扭头就走，于是患者又追出病室门外问：“赵大夫，你说真话，我得的是不是恶性肿瘤？”赵大夫匆匆地边走边回答：“我不是告诉你还没有搞清楚吗？”患者仍紧迫不舍他说：“我看你神色不对，恐怕是得了癌症吧？赵大夫不耐烦地回答：“就算你猜对了，我也不能告诉你，还是请你的家属来一趟吧!”患者不得已返回到病室卧床不起，而且中午饭也不肯吃.

请对上述案例中赵大夫的言行进行伦理分析。

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第8题

教会患者一旦出现不适症状，最好先不要活动（）

A．应用信号灯告诉医护人员，给予必要的处理措施

B．打电话告诉家属

C．不告诉任何人，自己解决

D．不必处理

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第9题

女，60岁。急性脑出血患者。经枪救后清醒，但一侧上下肢不能运动，在进行康复护理时错误的是（）

A.培养患者对病后生活的适应能力

B.教育家属给予关心、照顾及支持

C.病情稳定后，尽早抓紧锻炼患肢

D.患肢先被动活动后进行主动运动

E.待语言功能恢复后进行肢体功能训练

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第10题

患急性应激障碍的病人对护士说:“我总是作噩梦,梦中浮现出我儿子出车祸死亡的情景。”护士准备首先为此病人制定下列那种护理计划合适？

A.指导病人不要责备自己

B.引导病人逐渐回顾车祸事件，并证实结果，接受事实

C.告诉病人谈论一些令人愉快的事

D.告诉病人不要折磨自己

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第11题

根据2015年的调查结果，如果患者家属请求医生不要将患癌的消息告诉患者，北京大学医学部大约（)医生还会选择告知。

A.0.912

B.0.457

C.0.051

D.0.001

E.0.289

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