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档案袋评价法一般可分为过程型档案袋评价、目标型档案袋评价、展示型档案袋评价和()四种评价类型。

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更多“档案袋评价法一般可分为过程型档案袋评价、目标型档案袋评价、展示型档案袋评价和()四种评价类型。”相关的问题

第1题

根据档案袋的不同功能,档案袋评价的类型可分为()。(A)理想型(B)展示型(C)文件型(D)评价型(E)课

根据档案袋的不同功能,档案袋评价的类型可分为()。

(A)理想型

(B)展示型

(C)文件型

(D)评价型

(E)课堂型

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第2题

不属于档案袋评价的类型有?()

A.理想型

B.展示型

C.文件型

D.课件型

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第3题

关于电子档案袋评价,说法正确的有()。

A.电子档案袋评价只是一种评价理念,难以操作实施。

B.电子档案袋评价的主体可以是教师、学习者自己、学习者伙伴和家长等正确

C.电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力,比传统评价更加公平正确

D.电子档案袋是信息化教学背景下过程性评价的时代体现正确

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第4题

关于电子档案袋评价,说法正确的有()。

A.电子档案袋评价只是一种评价理念,难以操作实施。

B.电子档案袋评价的主体可以是教师、学习者自己、学习者伙伴和家长等正确

C.电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力,比传统评价更加公平正确

D.电子档案袋是信息化教学背景下过程性评价的时代体现正确

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第5题

关于电子档案袋评价,以下表述正确的是()。

A.电子档案袋是一种学生的电子作品集

B.能够展示学生的学业进步

C.有助于全面了解学生的学习情况

D.是一种面向过程的评价工具

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第6题

档案袋评价的代表人物比尔·约翰逊(BillJohnson)认为:“简单地‘收集’学生的作品并把它们放入文件
档案袋评价的代表人物比尔·约翰逊(BillJohnson)认为:“简单地‘收集’学生的作品并把它们放入文件

夹中,并非档案袋评定,胡乱地哪怕有机会地收集彼此无关的阶段作品,放入马尼拉纸文件夹中,也不是在制作一个系统的档案袋。”

约翰逊指出了“什么不是档案袋评价”,请你从正面谈谈“什么是真正的档案袋评价”。

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第7题

促进学生学习的过程评价方式包括()。

A.任务表现评价

B.档案袋评价

C.观察评价

D.交流评价

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第8题

档案袋评价 名词解释

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第9题

档案袋评价属于()。

A.定量评价

B.定性评价

C.诊断性评价

D.决策性评价

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第10题

以下哪种心理健康教育课程的评价方法包括组织计划、资料收集、成果展示三个阶段?

A.问卷调查法

B.档案袋评价法

C.协商对话式评价法

D.访谈评价法

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第11题

教学评价的方式包括()。

A.量规

B.档案袋评价

C.问卷调查法

D.观察法

E.图表法

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