关于讨论课,下面叙述正确的是结()。
A.每个小人数越少越好
B.可以锻炼学生的语言表达
C.讨论中要让学生自由充分的发表意见
D.讨论结束不需要补充
A.每个小人数越少越好
B.可以锻炼学生的语言表达
C.讨论中要让学生自由充分的发表意见
D.讨论结束不需要补充
第5题
A.每个人都拥有不同的强化物
B.学生的任何正确的反应都应该得到强化
C.学生的强化物越少,训练效果越好
D.老师需要把强化物从食物和物品过渡到社会性强化物
第6题
A.吐字要清晰,语速要适中,音量要适度。
B.语言表诉要完整、准确,切忌文不对题。
C.说话表情自然,言不由衷。
D.与人说话应保持适当的距离。
第8题
A.包围圈越大越好,个数越少越好,同一个“1”方块只允许圈一次
B.包围圈越大越好,个数越少越好,同一个“1”方块允许圈多次
C.包围圈越小越好,个数越多越好,同一个“1”方块允许圈一次
D.包围圈越小越好,个数越多越好,同一个“1”方块允许圈多次
第9题
A.A.pH越低,HClO越多,消毒效果越好
B.B.pH越低,HClO越少,消毒效果越好
C.C.pH越高,HClO越多,消毒效果越好
D.D.pH越高,HClO越少,消毒效果越好
第10题
A.CREATE VIEW v1 ASSELECT 所在系, COUNT(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系
B.CREATE VIEW v1 ASSELECT 所在系, SUM(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系
C.CREATE VIEW v1(系名,人数) ASSELECT 所在系, SUM(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系
D.CREATE VIEW v1(系名,人数) ASSELECT 所在系, COUNT(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系