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[主观题]

下面不属于印度学前教育发展趋势的是()

A.需要社区的积极参与

B.需要建立正式的学前教育管理机构

C.学前教育的课程做到以儿童为中心

D.加强针对特殊儿童的教育

答案
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更多“下面不属于印度学前教育发展趋势的是()”相关的问题

第1题

幼儿园与社区进行合作主要表现在()。

A.幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合

B.幼儿园等学前教育正式机构向社区开放

C.社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作

D.幼儿园与社区融为一体

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第2题

日本幼儿教育的发展趋势表现为:()

A.保育所和幼儿园趋于一元化

B.重视3岁幼儿的教育

C.进一步改善和充实学前教育的内容

D.进一步提高学前教育师资的质量

E.进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作

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第3题

()的学前教育机构十分重视把“社区”融入学前教育课程的发展中,例如在为儿童设计的自我概念课程中,就包含了“社区及社区助手”的主体内容。

A.印度

B.英国

C.美国

D.日本

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第4题

幼儿园与社区合作的意义在于()

A.优化社区学前教育的功能

B.提高学前教育正式机构的教育质量

C.促进社区学前儿童的社会化发展

D.合作不利于幼儿园教育质量的提升

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第5题

社区学前教育(名词解释)

社区学前教育(名词解释)

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第6题

古代印度学前教育的教育内容是以()为主。

古代印度学前教育的教育内容是以()为主。

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第7题

20世纪80年代后,世界学前教育呈现出一些新的发展趋势,下列表述中,不准确的是()。

A.推进学前教育机会的多样性

B.大力推进学前教育的普及

C.促进学前教育一体化发展

D.注重学前教育机构的质量评价

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第8题

学前教育社区化是当今世界发达国家学前教育发展的一个重要趋势。社区学前教育的基本特点包括哪些()?

A.非正规性

B.开放性

C.综合性

D.地域性

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第9题

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学前教育方法的学校的是()

A.家长学校

B.亲子学校

C.家长班

D.亲子班

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第10题

具体来说,学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、 ()、促进学前教育发展的手段、措施等。a

具体来说,学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、 ()、促进学前教育发展的手段、措施等。

a. 发展目标

b. 发展趋势

c. 发展策略

d. 发展理念

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第11题

当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。A. 家庭学前教育B. 幼儿园c. 社区幼

当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。

A. 家庭学前教育

B. 幼儿园

c. 社区幼儿教育

D. 托幼机构

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