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[多选题]

哪些持续进行的例行评价可以贯穿在全部学习单元中使用,并为形成性评价提供支持?选择所有适用的选项()

A.目标设定

B.日记反思

C.自我评价

D.同伴互评

E.学生主导的讨论会

F.测验

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更多“哪些持续进行的例行评价可以贯穿在全部学习单元中使用,并为形成性评价提供支持?选择所有适用的选项()”相关的问题

第1题

哪些资源可以支持学生的档案记录和实现自主学习目标?选择所有适用的选项()

A.档案

B.目标设定表

C.讨论会

D.博客

E.项目计划

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第2题

在历史学业评价中,根据学习目标对学生日常学习表现所作的评价称为()。

A.形成性评价

B.选拔性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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第3题

下面哪项内容对评价体系的理解是不全面的()。

A.评价就是考试、排名

B.一个好的评价体系应包括终结性评价和形成性评价

C.要重视形成性评价

D.形成性评价是老师必须提供反馈,促进学习

E.Mini-CEX和DOPs是形成性评价

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第4题

在教学和学习过程中进行,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。这种评价属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对性评价

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第5题

请选择关于形成性评价不正确的一项()

A.mini-CEX是一种形成性评价

B.针对体检的形成性评价应该用DOPS

C.形成性评价的评分可以代表学生在一段时间内的学习成绩

D.形成性评价和终结性评价是相对的

E.住院医师结业考核是终结性评价

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第6题

幼儿教师在学期、学年、课程或一个单元教学开始时,为了了解幼儿的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。这是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.定性评价

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第7题

在学习过程中进行的评价为()

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.安置性评价

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第8题

按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种,其中诊断性评价是为了发现每个学生的潜质,强化改进学生的学习,并为教师提供反馈。

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第9题

形成性评价的内涵不包括()。

A.教师与学生分享并理解学习目标和成功标准

B.通过教师评价、学生自评、互评,对学习情况进行持续性的监控

C.教学反馈与及时调整,以满足学习者的需求

D.形成性评价是一个静态的,互动的过程

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第10题

对语文学习的某一方面如阅读进行的评价称为形成性评价。()
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第11题

诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是。()

A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施

B.诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等

C.形成性评价一般是相对评价

D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁,比如某课单元结束后的小测验

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