在施恩的职业生涯发展阶段中，充当学生、职业工作的候选人、申请者的阶段是（）。

第1题

在施恩的职业生涯发展阶段中，年龄在25岁以上所处的阶段是（）。

A.进入工作世界

B.基础培训

C.成长、幻想、探索阶段

D.职业中期

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第2题

根据施恩的职业生涯发展阶段理论，充当的角色是应聘者核心学院是（)阶段的表现。A进入工作世界B城

根据施恩的职业生涯发展阶段理论，充当的角色是应聘者核心学院是()阶段的表现。A进入工作世界

B城战、幻想、探索阶段

C基础培训

D早期正式员工

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第3题

根据施恩的职业生涯发展阶段理论，适应日常的操作程序，应付工作是（)阶段的任务。

A.基础培训

B.早期正式员工

C.成长、幻想、探索阶段

D.职业中期

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第4题

根据施恩的职业生涯发展阶段理论，以了解、熟悉组织，接受组织文化，融入工作群体为主要任务是（)阶段的表现。

A.城战、幻想、探索阶段

B.进入工作世界

C.基础培训

D.早期正式员工

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第5题

根据施恩的职业生涯发展阶段理论，选定一项专业或进入管理部门是()的任务。

A.职业生涯中期危险阶段

B.进入工作世界阶段

C.取得早期正式成员阶段

D.职业中期阶段

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第6题

格林豪斯的职业发展阶段理论中，（)的主要任务是在选定的职业领域内选择一个尽量符合个人价值观、能够发挥个人才干的工作。

A.职业准备阶段

B.职业生涯中期

C.进入组织阶段

D.职业生涯后期

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第7题

不属于施恩教授提出的职业发展阶段理论中的阶段是( )。

A.成长阶段

B.衰退阶段

C.探索阶段

D.价值观阶段

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第8题

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，成长阶段分（)部分。A兴趣期B转变期C幻想期D能力期

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，成长阶段分()部分。

A兴趣期

B转变期

C幻想期

D能力期

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第9题

在职业生涯各个阶段中，员工愿意变动自己工作，“跳槽”现象较严重的是（）

A.职业探索阶段

B.立业发展阶段

C.职业稳定阶段

D.职业后期阶段

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第10题

职业生涯发展阶段理论主要有()

A.萨柏职业生涯发展阶段理论

B.金斯伯格职业发展阶段理论

C.格林豪斯职业发展阶段理论

D.施恩职业发展阶段理论

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第11题

在职业生涯的各个阶段中，“跳槽率”降低，一部分人进入职业生涯高峰期，一部分从事业处于停滞期的是（）

A.职业探索阶段

B.立业发展阶段

C.职业稳定阶段

D.职业后期阶段

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