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题目内容
（请给出正确答案）
A.辅导是课堂教学的补充，教师要有重点的培优、补差
B.培优、补差要有情况记载，应纳入教师的教学计划中
C.学校应鼓励教学质量落后班级利用节假日时间进行免费补课
D.学生辅导要注意学业和心理辅导并重
答案
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第1题
A.给予学生情感支持
B.让学生更全面准确地了解自己
C.对学生的心理健康进行测查、劝退有问题的学生
D.激励学生摆脱生活困境的信心和勇气
第2题
A.应马上给受欺凌者提供心理辅导
B.如果学校没有心理辅导老师，就不需要提供
C.不用听学生诉说，让学生听老师说
D.只有遭受非常严重的欺凌才需要心理辅导
第3题
A.心理辅导课程是素质教育的重要途径。
B.辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个基本成分。
C.心理辅导课程内容应以帮助学生解决各种心理问题为主。
D.心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动，达到老师帮助和自助相结合。
第4题
A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
B.中学可以每天下午课外活动安排1课时自习
C.初中每天晚自习不超过2课时
D.高中每天晚自习不超过3课时
第5题
A.通过导师、新员工辅导承诺书的签署，确定师徒关系
B.如果忘记辅导的流程和要求，可以通过导师辅导手册查询
C.人力资源部会不定期回访并抽查手册填写情况
D.这本手册可有可无，我自己凭经验带人
第6题
A.在实施聆听技术时，切忌急于下结论和急于教育，这样不利于辅导的展开
B.对学习困难，有焦虑、恐惧等症状的学生，可以教他们进行自我暗示：“我能行”
C.系统脱敏技术是由著名精神病学家沃尔帕创立
D.适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化
第7题
A.为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取回扣
B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
第8题
A.责任教师应该帮我通过课程
B.责任教师负责课程的建设和课程总体教学
C.责任教师有帮我辅导课程的责任
D.责任教师是有指导辅导教师教学的责任
第9题
A.辅导工作应当促进辅导对象具备成为上市公司应有的公司治理结构、会计基础工作、内部控制制度
B.辅导工作应当促进辅导对象充分了解多层次资本市场各板块的特点和属性
C.辅导验收应当对辅导对象是否符合发行上市条件作实质性判断
D.辅导工作应当促进辅导对象树立进入证券市场的诚信意识、自律意识和法治意识
第10题
A.样板工程在制作过程中，要现场辅导，教员工做计划
B.找出问题后，分别列出改善计划，按照时间进行
C.在评比优秀样板工程时，以现场检查为主，无需进行书面报告
D.站出来讲话对干部员工是一大提升
第11题
A.倾听时应采取开放态度，同对方保持目光接触
B.倾听是建立良好辅导关系的手段
C.倾听中询问更有利于搜集资料
D.倾听可以减少对方的心理防卫
