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[单选题]

学生层面诊断内容包括()个人发展目标确定是否与学校人才培养方案及素质教育相关要求相适切,是否建立指导学生设计学业(职业)生涯规划的制度,学生是否制定有个人发展计划及其相应的目标与标准

A.班主任

B.辅导员

C.教师

D.学生

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更多“学生层面诊断内容包括()个人发展目标确定是否与学校人才培养方案及素质教育相关要求相适切,是否建立指导学生设计学业(职业)生涯规划的制度,学生是否制定有个人发展计划及其相应的目标与标准”相关的问题

第1题

诊断学生发展需求的相关维度有哪些()。

A.国家层面

B.学校层面

C.社会层面

D.个人层面

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第2题

诊断学生发展需求的相关维度有国家层面、社会层面以及()。

A.学校层面

B.个人层面

C.家庭层面

D.世界层面

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第3题

诊断学生发展需求的步骤包括()。

A.拟定诊断规划

B.实施诊断

C.撰写报告

D.确定诊断对象

E.确立诊断目标

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第4题

制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括()

A、确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果

B、诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果

C、诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果

D、诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容

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第5题

当确定了培训的学习目标后,开发者需要考虑组织层面、任务层面和个人层面的信息。()
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第6题

公共危机管理绩效评估内容的确定,一般包括哪些方面()。

A.制度层面

B.组织层面

C.技术层面

D.社会层面

E.资源保障层面

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第7题

教师层面的两链打造与实施的复核内容是()。

A.教师个人发展目标确定是否与学校师资队伍建设规划及专业建设规划等相关要求相适切

B.教师是否制定有个人发展计划及与之相应的目标和标准

C.目标和标准是否明确、具体、可检测,与自身基础适切

D.是否建立专业、课程建设与课程教学质量的诊改运行制度

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第8题

营业成本审计目标包括()

A.确定记录的营业成本是否发生,且与被审计单位有关

B.确定营业成本记录是否完整

C.确定营业成本的内容是否对

D.确定营业收入与成本是否配比

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第9题

美容登记卡中包括顾客的美容史,皮肤诊断和()等内容。A.家庭现状B.皮肤诊断C.个人发展D.收入状况

美容登记卡中包括顾客的美容史,皮肤诊断和()等内容。

A.家庭现状

B.皮肤诊断

C.个人发展

D.收入状况

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第10题

政策效果评估包括()的整合性评估。

A.环境发展

B.社会公平

C.事实层面

D.价值层面内容

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第11题

营业收入的目标包括()

A.确定记录的营业收入是否已发生

B.确定营业收入记录是否完整

C.确定营业收入是否已记录于对的会计期间

D.确定营业收入的内容是否对,确定营业收入的披露是否恰当

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