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第1题
教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为()。
A.情境性教学
B.支架式教学
C.随机通达教学
D.自上而下的教学
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第2题
启发性原则在教学过程中应注意()
A.激发学生的求知欲
B.引导学生的积极思维
C.增加老师的授课量
D.培养学生独立解决问题能力
E.发扬民主教学
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第3题
教学过程的基本阶段有:
A.引导学生明确教学目标
B.激发学生的学习动机
C.感知和理解教学材料
D.巩固和运用知识经验
E.教学效果的检查、测量与评价
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第4题
自主探究教学模式是依据教学内容和要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,培养学生的实践和创新能力的一种教学模式。()
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第5题
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()
A.树立以学生为中心的教师观
B.树立主体教育的学生观
C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神
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第6题
临床课堂教学评价的重点不包括()
A.看教师是否注意锻炼身体
B.是否注重调动学生的学习积极性
C.是否注重采取灵活多样的教学方式
D.是否注重引导学生直接参与教学活动
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第7题
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是()
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第8题
()是指教学活动以学生自学为主,教师指导贯穿学生自学始终。
A.传递——接受
B.自学——指导
C.引导——发现
D.情境——陶冶
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第9题
计算机和网络在教学中的应用促进了教学互动的发展,在创设情境时,教师带领学生浏览论坛,激发学生的学习兴趣,采用的互动方式是()
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第10题
教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是
A.“传递——接受”教学模式
B.“自学——辅导”教学模式
C.“目标——导控”教学模式
D.“引导——发现”教学模式
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