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[单选题]

下列不符合宋代哲学思想发展特点的是

A.朱熹是理学发展集大成者

B.提出“存天理,灭人欲”

C.儒学发展到理学阶段

D.认为气是第一性,理是第二性

答案

D、认为气是第一性,理是第二性

更多“下列不符合宋代哲学思想发展特点的是A.朱熹是理学发展集大成者B.提出“存天理,灭人欲”C.儒学发”相关的问题

第1题

下列符合宋代哲学思想发展特点的是()。

A.朱熹是理学发展集大成者

B.提出“存天理,灭人欲”

C.儒学发展到理学阶段

D.认为气是第一性,理是第二性

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第2题

宋代哲学思想发展特点的是认为气是第一性,理是第二性。()
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第3题

下列不符合宋代哲学思想发展特点的是()

A.认为气是第一性,理是第二性

B.儒学发展到理学阶段

C.朱熹是理学发展集大成者

D.提出 “ 存天理,灭人欲 ”

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第4题

根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.中国古代铸造钱币为外圆内方并非偶然,这样的形制实际上是古时候人们的宇宙观和哲学思想等的体现

B.宋代是中国古代文学艺术空前繁荣的时期,书法作为其中的一个部分,也反映在钱币的铸造上,一般钱币多铸有两种或三种的书法

C.由于钱币直接影响了度量衡单位以及十进位的实行,故而唐代货币不但不再以重量为名称,反而使中国的重量以货币为名称

D.为满足流通和防止伪造的需要,钱币无论是铸造还是印刷,都必定采用最为成熟和先进的技术,故钱币的发展反映了中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程

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第5题

6教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想

C.生产力水平和政治经济制度

D.文化传统和教育传统

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第6题

“天人合一”的命题是由宋儒提出,但作为哲学思想的主旨,早在()时期就已经出现了。

A.宋代

B.汉代

C.西周

D.秦代

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第7题

“天人合一”的命题是由宋儒提出,但作为哲学思想的主旨,早在()时期就已经出现了。
“天人合一”的命题是由宋儒提出,但作为哲学思想的主旨,早在()时期就已经出现了。

A、宋代

B、汉代

C、西周

D、秦代

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第8题

选择题:教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素()

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想

C.生产力水平和政治经济制度

D.文化传统和教育传统

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第9题

下列不符合老年人认知特点的是

A.记忆力下降

B.思维能力缓慢

C.感觉功能衰退,变得迟钝

D.辩证逻辑思维进一步发展

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第10题

下列不属于二十一世纪比较文学学科背景的是()。

A.多文化发展

B.文化霸权主义兴起

C.文化原教旨主义逐渐消失

D.哲学思想转变

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第11题

下列不符合我国老龄化特点的是()。

A.基数大

B.发展慢

C.区域和城乡不平衡

D.未富先老

E.四化(高龄化、失能化、少子化、空巢化)并发

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