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[判断题]
在学前儿童出现满意的行为时成人应作出及时的鼓励或表扬，这种奖励或表扬可以是物质的小红花、小贴画，也可以规精神的微笑、亲抚，我们把它叫做“补强”。（)
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更多“在学前儿童出现满意的行为时成人应作出及时的鼓励或表扬，这种奖励或表扬可以是物质的小红花、小贴画，也可以规精神的微笑、亲抚，我们把它叫做“补强”。()”相关的问题
第1题
A.自我意识发展
B.情商发展
C.社会性发展
D.思维发展
第5题
A.表扬
B.确认
C.表扬或奖励
D.奖励
第8题
课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。
A. 惩罚
B. 表扬别人忽视他
C. 餍足
D. 消退
第10题
A.遵循“多表扬，公开表扬”的原则
B.表扬必须及时，延时的表扬，没有效果
C.在大家提建议时，可以一边听，一边与发言者目光交流，同时微微点头，这是对发言者无声的鼓励
D.可采取“迂回表扬”的方式，即背后赞扬，通过第三者将这些表扬话传到被表扬人那里，这样做的效果会使人感到更加真实。
