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[单选题]

()是利用现代化教学手段.利用专门的模拟设备,模拟实际工作中的真实情景或过程,使学生在有针对性的操作过程中学习,训练专业知识和技能。

A.情景教学法

B.四阶段教学法

C.案例教学法

D.模拟教学法

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更多“()是利用现代化教学手段.利用专门的模拟设备,模拟实际工作中的真实情景或过程,使学生在有针对性的操作过程中学习,训练专业知识和技能。”相关的问题

第1题

在一个5-10人的教室里,由一人扮演教师,其他人扮演学生,轮流转换角色;教师用10分钟左右的时间模拟教学,专门训练一两种教学技能,并利用视听设备记录过程,然后自评和互评获得反馈信息。这种训练方法是()

A.翻转课堂

B.小组合作学习

C.教育实习

D.微格教学

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第2题

角色扮演活动中利用多媒体手段有利于创设“真实”的情景,使学生“身临其境”帮助学生尽快进入角色,提高教学效果。()
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第3题

实战演练指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发事件情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程。()
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第4题

()是指在模拟事故、事件情景或真实设置故障的情况下,在生产场所组织演练人员操作设备,按应急预案程序开展的救援模拟行动。

A.桌面演练

B.实操演练

C.突发演练

D.D级演练

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第5题

当代西方国家所采用的模拟教学是()与现代化手段相结合的产物,从而提高了学习效率。

A.传递—接受教学模式

B.情境—陶冶教学模式

C.自学—指导教学模式

D.示范一模仿教学模式

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第6题

在员工培训方法中,()更侧重于对操作技能和反应敏捷的培训,它把参加受训者置于模拟的现实工作环境中,让参加受训者反复操作装置,解决实际工作中可能出现的问题,为进入实际工作岗位打下基础。

A.模拟工具训练法

B.情景模拟法

C.角色扮演法

D.影射法

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第7题

情景化学习是利用信息化教学环境创设()进行学习。‏

A.智能辅导

B.接近实际的情境

C.虚拟学伴系统

D.虚拟现实

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第8题

关于情景模拟演练下列说法错误的是()

A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力

B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作

C.情景模拟演练,理论联系实际更有利于提高护士的思维

D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现

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第9题

关于计算机辅助教学软件(CAI)的说法正确的有()。

A.是在计算机上运行的教学辅助软件

B.利用超文本,超媒体的形式展示课程的基本知识,重点,难点,主要分析方法和典型例题,案例的解析等

C.可以实现问与答,分步骤演示,灵活的查询和仿真教学,模拟试验等功能

D.具有很好的交互性,可以模拟练习,模拟考试,主要用于学生学习时复习,练习,测试和模拟试验等

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第10题

教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解,教学情境的类型包括()

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

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第11题

在系统模拟中,应当注意包含在模拟中的一些缺点,比如()

A.由于难于观察到实际环境,模拟可能是惟一可以利用的方法

B.一个良好的模拟系统可能是非常昂贵的

C.实际观察一个系统可能费用过于昂贵

D.不可能有足够的时间来广泛地操作该系统

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