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[判断题]

接受式学习可以是有意义的学习,也可以是机械学习。()

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更多“接受式学习可以是有意义的学习,也可以是机械学习。()”相关的问题

第1题

在学习活动中,客体通常是指学习内容,在移动学习活动中,客体可以是线下的学习情境,也可以是线上的学习资源。()
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第2题

接受学习等同于机械学习,发现学习等同于有意义学习。()

接受学习等同于机械学习,发现学习等同于有意义学习。()

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第3题

教师职业可以是也可以不是一个终身学习的职业。()
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第4题

根据学习的内容学习可分为机械学习和有意义学习。()
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第5题

概念同化的典型方式是()。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习

概念同化的典型方式是()。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

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第6题

奥苏贝尔认为,学生的学习主要是()

A.接受学习

B.发现学习

C.有意义接受学习

D.机械学习

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第7题

按照学习材料与学习者原有知识的关系,可将学习分为()。A.接受学习和发现学习B.机械学习与有意义

按照学习材料与学习者原有知识的关系,可将学习分为()。

A.接受学习和发现学习

B.机械学习与有意义学习

C.发现学习与机械学习

D.接受学习与意义学习

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第8题

表扬信的作者可以是单位,也可以是个人,同样,表扬对象可以是集体,也可以是个人。()
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第9题

下列说法中符合奥苏伯尔的观点的是()A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B.接受学习导

下列说法中符合奥苏伯尔的观点的是()

A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习

B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习

C.接受学习与发现学习都导致意义学习

D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

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第10题

美国教育心理学家奥苏伯尔认为,从学习的内容和学习者已有的知识经验看,可以把学习分成()。

A.有意义学习

B.接受式学习

C.发现式学习

D.机械学习

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第11题

奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()

A.发现学习

B.有意义的接受学习

C.间接学习

D.机械学习

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