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[判断题]

幼儿掌握的概念主要是日常概念,而不是科学概念。()

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更多“幼儿掌握的概念主要是日常概念,而不是科学概念。()”相关的问题

第1题

幼儿是能够掌握抽象的道德概念的。()
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第2题

幼儿能够灵活地掌握左右方位概念。()
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第3题

在概念教学后,如果学生能精确陈述概念的科学定义,说明学生已经掌握了所教的概念。()
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第4题

投资者一般使用收益概念,而不是收益率概念。()
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第5题

22个月左右是幼儿掌握初步数概念的关键期。()
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第6题

下列说法正确的是()。

A.日常概念的发展取决于科学概念

B.科学概念为日常概念向下延伸发展开辟了道路

C.科学概念的发展是由上而下

D.科学概念从较简单的、低级的特征发展到高级的特征

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第7题

幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在了解科学常识,建构初步的数概念。()
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第8题

根据加涅对概念分类的观点,“比重”这一概念属于()。

A.日常概念

B.科学概念

C.具体概念

D.定义概念

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第9题

掌握概念的名称容易,真正掌握概念内涵也很容易。()
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第10题

可以通过直接观察获得的概念就是()

A.初级概念

B.具体概念

C.日常概念

D.科学概念

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第11题

“哲学是对自然科学和社会科学的总结”,这是个功能概念,而不是本质概念。()
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