题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
以下属于科学的活动组织方式有（）
A．发现和支持幼儿有意义的学习
B．关注幼儿发展的连续性
C．将教育和生活分门而论
D．以游戏为基本活动
答案
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（请给出正确答案）
A．发现和支持幼儿有意义的学习
B．关注幼儿发展的连续性
C．将教育和生活分门而论
D．以游戏为基本活动
答案
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第1题
A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，关注幼儿的语言学习过程，而较少强调幼儿学习的结果
B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，既关注幼儿的语言学习过程，又强调幼儿学习的结果
C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中，幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松
D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化
第2题
A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格
B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索
C.应对有特殊需要幼儿给予特别关注
D.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标
第5题
A.在幼儿的生活中，没有可对幼儿产生数学影响的情景和事例
B.在整理、收放玩具、图书、衣物时，幼儿学习将各种物品进行归类的技能
C.在日常生活中，还经常会出现一些偶发事件，这些事件教师也都可以加以引导，让幼儿观察、认识和讨论，帮助他们积累数学经验
D.幼儿生活活动中的数学是十分丰富多样的，对幼儿各方面的发展影响是积极的、深远的，教师要善于利用这些数学教育资源，引导幼儿发现、感受和学习
第6题
A．应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格
B．应支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索
C．应确保每位幼儿在同一时间达成同样的目标
D．应对有特殊需要的幼儿给予特别关注
第9题
A.幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程的方法，体验发现的乐趣
C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，以身边的事物与现象作为科学探究的对象
D.应支持幼儿富有个性和创造性的表达
