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[判断题]

教学中运用巩固性原则要注意在理解的基础上巩固、重视组织各种复习、在扩充改组和运用中积极巩固。（)

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发布时间：2022-08-09

更多“教学中运用巩固性原则要注意在理解的基础上巩固、重视组织各种复习、在扩充改组和运用中积极巩固。（)”相关的问题

第1题

（)指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能，长久地保持在记忆中.能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第2题

贯彻巩固性教学原则，最应当采取的组合方法是()①按教材的系统性进行教学②在理解的基础上巩固③由浅入深、由易到难、由简到繁④在扩充、改组和运用知识中积极巩固⑤重视组织各种复习⑥启发学生独立思考

A.②④⑤

B.①③④

C.②③④

D.④⑤⑥

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第3题

编写教学大纲要坚持灵活性原则，引导学员在理解的基础上巩固，在扩充运用知识中巩固。（)

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第4题

教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是（)。

A.循序渐进原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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第5题

巩固性原则是指教学中教师要使在理解的基础上，牢固的掌握所学的基础知识和基本技能，达到熟练程度，需及时准确的在现。（)

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第6题

如何运用巩固性原则进行教学？

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第7题

在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（)

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

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第8题

“大有大成，小有小成”是巩固性教学原则具体运用的结果。（)

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第9题

教师在教学中，要引导学生在理解基本上牢固地掌握知识和基本技能，并且在需要时候可以精确无误地呈现出来。这一原则是:（)。

A.循序渐进原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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第10题

“大有大成，小有小成”是巩固性的教学原则具体运用的结果。（)

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第11题

夸美纽斯在《大教学论》中主张的教学原则包括（)

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.量力性原则

D.系统性与循序渐进原则

E.因材施教原则

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