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[填空题]

快速跑教学,应以提高学生放松自然跑的技能为(),着重培养跑的正确姿势,发展学生的奔跑能力,打好身体()基础。

答案
暂无答案
更多“快速跑教学,应以提高学生放松自然跑的技能为(),着重培养跑的正确姿势,发展学生的奔跑能力,打好身体()基础。”相关的问题

第1题

发展有氧代谢能力的跑应以什么形式的跑为主?()

A.快速跑

B.耐久跑

C.跨拦跑

D.冲刺跑

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第2题

基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是() 读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 \r

A.读、写、唱

B.唱、跑、跳

C.读、跑、跳

D.读、写、算

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第3题

下列身体练习是发展身体耐久能力的是()

A.30米跑

B.高抬腿跑

C.30米接力跑

D.1000米定距跑

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第4题

下列关于快速跑叙述不正确的是().

A.A.快速跑时上体正直稍前倾,头要正,眼看前方。

B.B.快速跑时两臂随着下肢动作前后自然摆动。

C.C.快速跑时身体可以左右摇晃。

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第5题

关于站立式起跑的方法描述不正确的是()

A.练习时需要两脚前后自然开立,身体稍微向前倾,重心下降,异侧臂自然屈肘于体前,另一臂放在后端

B.听到“跑”的信号时,两脚用力后蹬,同时两臂用力前后摆动,迅速向前跑

C.起跑后的加速跑时,教师要求学生身体保持正直,两腿快速交互做后蹬与摆动动作

D.起跑后的加速跑时,两臂配合两腿积极有力大幅度地摆动,加快跑速,进入途中跑

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第6题

短跑包括()

A起跑加速跑途中跑冲刺跑

B起跑加速跑放松跑冲刺跑

C起跑变速跑途中跑冲刺跑

D起跑放松跑加速跑冲刺跑

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第7题

400米跑和3000米跑可以发展身体()能力

A.心理品质

B.有氧耐力

C.爆发力

D.无氧耐力

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第8题

平衡的动作是保持身体活动和身体姿势所必须的姿势,是幼儿进行走、跑、跳等大肌肉动作的基础,促进幼儿神经系统和各种动作技能的协调发展。()
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第9题

中速跑是培养跑的()和提高()的较好手段。
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第10题

中老年人提高心血管系统的机能发展身体耐力可选择:()A、健身跑B、登楼梯C、攀岩

中老年人提高心血管系统的机能发展身体耐力可选择:()

A、健身跑

B、登楼梯

C、攀岩

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第11题

短距离跑是发展快速运动能力和提高()水平的重要手段。

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