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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了（）功能。

A.维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

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发布时间：2022-05-09

更多“王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费…”相关的问题

第1题

大麦地的孩子，有的到了上学年龄却还在外游荡。那是因为家里穷（）

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第2题

妹妹葵花也到了上学读书的年龄，可家里条件只能勉强供一个人读书，为了让葵花安心上学，聪明的青铜想到一个“公平”的法子，那就是抓青豆、红豆。谁抓到红豆谁去上学，在青铜巧妙的安排下，葵花抓到了红豆，葵花上学了（）

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第3题

资料1、马先生终于领悟了他的一位同事说的“回归生活”这句话了。人们一直以来都在谈论这个话题，他却不屑一顾。他认为他有自己的生活方式。他认为自己做得很好——自己很少把自己留在办公室，周末也不怎么加班。但他不能否认的是经常把工作拿回家做。他一回到家便开始为尚未完成的工作而发愁，如果孩子靠近他，他就发脾气。晚餐之后总是板着面孔独自坐在书房里完成一些案头的文字工作，那时他已经疲惫不堪，做事的效率比他想象的差得多。他的妻子对他只好熟视无睹，已经懒得同他唠叨了。他甚至开始害怕回家，因为在家里的一切已经不能使他得到放松和休息，他得好好想想问题究竟出在哪里？自己的工作和生活为什么不能有效地取得平衡。他开始意识到，他的工作和工作习惯已经把他压垮，到了应该回归生活的时候了。资料2、很多人都对在车流高峰期上下班有很大抱怨，但是我却喜欢，因为这样的一个过程能够把工作单位和家分开了，下班的路上给我留出一个独处的空间，我平时独处的时间并不多。我在路上思考过去发生的事，有时也筹划一些事，偶尔也会因为堵车的原因而发发火，但大多数时候我只是开车，听听广播，什么都不想，等我到家时，心态已经调整好了。资料3、确保每晚按时回家，回家照看孩子，这是我平衡工作和生活的方法。每天我都去健身房，运动使我容易入睡。绝大多数周末我都在户外活动，比如去散步或做山地蹬车运动。通过运动，我的身体比过去好多了，很少生病，而且总感觉有使不完的力气。我觉得工作之外的活动使我得到充分的休息和放松。待到星期一回到单位的时候，我又能够精力充沛地开始新的一周的工作。根据以上案例，回答以下问题。对于材料1中马先生的做法，说明他（）

A.生活能力太差

B.工作能力太差，不能完成工作

C.不能承受压力

D.不能有效的应付压力，导致工作和生活的极其不平衡

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第4题

2009年5月，15岁的小林不愿意继续上学，就离家出走，到某县城去打工。小林在一家建筑公司找到了工作，主要是做一些杂活。因为小林年纪小，只能算半个劳动力，所以公司与他约定，比别人的工资少30%，小林表示同意。建筑公司的工作十分辛苦，并且因为小林年纪小，常常受到欺负，因此小林觉得难以忍受，于是向公司提出辞职，但公司主管说小林必须要干满约定的期限。小林于是给家里写信，叫父母领自己回去。小林的父母来到县城要领小林回去，公司主管仍然不放人，称，与小林签订了劳动合同，小林必须履行合同至合同期限届满。

请根据我国《劳动法》和《劳动合同法》的有关规定分析下列问题：

(1)小林能够成为劳动合同的一方当事人吗？

(2)小林需要交纳违约金吗？小林和建筑公司之间的劳动合同有效吗？

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第5题

张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是（）。

A.辅导者和教育者

B.治疗者

C.经纪人

D.倡议者

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第6题

下列选项中属于履行公民义务的是()。①小萍到了上学年龄，父母送她到学校上学②小杰发现某网站上的中国地图不完整，马上举报③小伟年满18周岁，参加了区人大代表的选举④小凡尽管工作繁忙，但每周都去陪伴照料父母

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第7题

张爷爷因为在医院做了手术之后，生活不能自理，需要他人帮助，自己和家人都感觉到很辛苦，后来联系到了社区养老中心。转眼间，已经一年了，一年来他由不适应不高兴，到现在，已经变得非常喜欢这里了。因为中心总会安排丰富多彩的活动。尤其是音乐照护，每当音乐响起他都仿佛回到了年轻的时候，他也喜欢跟着音乐节奏自己动动身体。康体指导师小王默默的观察到了张爷爷的这些变化，在每次音乐照护活动的时候，他都会尽心尽力的帮助张爷爷进行乐曲节奏和动作的指导，也会帮张爷爷选取他合适的曲目，让他心情变得更好。对于别的爷爷奶奶，小王也同样用心，爷爷奶奶们都很喜欢他，经常会请他进行指导。有关问题如下：音乐照护技术中音乐功能的分类需要考虑的重要因素是（）

A.目标

B.年龄

C.性别

D.健康

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第8题

下列生活情境中，属于公民自由的是？（)

A.张阿姨在地铁上大声喧哗影响到了周围乘客

B.李爷爷遛狗时不牵绳吓到了小朋友

C.小明因为考差了躲在家里偷偷哭泣

D.小丽出去旅游时在当地的石柱上刻字

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第9题

结合这个故事，请你谈谈一个人的“自我”究竟是有什么特征？故事中的父母是如何确认那个失踪的人就是自己的儿子的？

在胡宁和塔帕尔肯流传着这样一个故事：一个小孩在一次袭击后失踪了，据说是让印第安人给抢走的。他的父母四处寻找，结果仍徒劳无获。几年过去了，一位来自内地的军人说起了他见过的一个蓝眼睛的印第安人，推测他很可能是那个消失的孩子。那对父母找到了那人（细节被省略了，而我不想凭空捏造），觉得还认得他。但那人经过荒漠和野蛮生活的熏陶，已经忘掉了家乡的语言。他顺从地又毫不在意地回到家里。他在家门口停住了脚（也许因为别人止住了脚步）。他看着门庭，仿佛认出了什么。突然，他低下脑袋，大叫一声，冲进门庭，穿过两个天井，直奔厨房而去。他毫不犹豫地把手伸进一口发黑的大钟，掏出了自己小时候藏在那里的一把长柄小刀，两眼露出了兴奋的光芒。父母则因为找到了儿子而大哭了一场。也许紧接着这一记忆的是另一些记忆：年轻人无法忍受四堵墙壁，不久便回荒漠去了。我想知道的是在这一令人目眩的过去和现在交叉的节骨眼上，他究竟感觉到了什么。我想知道在这个儿子失而复得或彼此相认的一刹那，父母和家人（即使把他当作一个孩子或者一条狗）是一种什么样的感觉。——选自《博尔赫斯文集？小说卷》

结合这个故事，请你谈谈一个人的“自我”究竟是有什么特征？故事中的父母是如何确认那个失踪的人就是自己的儿子的？

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第10题

5月,林某不愿意继续上学,就离家出走,到某县城去打工。林某在一家餐厅找到了工作,主要是帮助厨师做

一些杂活。因为林某年龄较小,只有15岁,所以餐厅经理同林某讲好,他比别人的工资要少30%,林某表示同意。餐厅的工作十分辛苦,并且因为林某年龄小,常常受到欺负,林某觉得难以忍受,于是向经理提出辞职,但是经理说如果要提前辞职就要缴纳违约金500元,林某必须要干满约定的期限。林某于是给家里写信,叫父母领自己回去。林某的父母来到县城要领林某回去,餐厅经理仍然不放人,称要放人就先交500元违约金。根据上述材料分析,下列选项中正确的是（）

A．林某是童工，因为只有15岁，未满16周岁的，属于童工，童工是不能成为劳动关系的主体的。

B．林某不用缴纳违约金，因为餐厅是非法使用童工，是违法行为。

C．经理要求林某缴纳违约金500元是合法的，因为林某违反合同约定提前辞职，让用人单位遭受损失了。

D．针对餐厅违法使用童工的行为，由劳动保障行政部门按照每使用一名童工每月处5000元罚款的标准给予处罚，并应当责令用人单位限期将童工送回原居住地交其父母或者其他监护人，所需交通和食宿费用全部由用人单位承担。逾期仍不将童工送交其父母或者其他监护人的，从责令限期改正之日起，按照每使用一名童工每月处1万元罚款的标准处罚。

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