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[判断题]

安徽省中职中小学教师职业道德强调教师要崇尚科学精神,掌握先进教育教学方法,使用现代教育技术和手段,潜心钻研业务,积极参加继续教育及各种形式的业务培训,不断提高专业素养和教育教学水平()

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更多“安徽省中职中小学教师职业道德强调教师要崇尚科学精神,掌握先进教育教学方法,使用现代教育技术和手段,潜心钻研业务,积极参加继续教育及各种形式的业务培训,不断提高专业素养和教育教学水平()”相关的问题

第1题

加强教师职业道德管理的方法有()。

A.加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制

B.建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制

C.以考试成绩作为教师考核的唯一标准

D.建立有效的教师职业道德监督机制

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第2题

加强教师职业道德管理的方法有()。

A.加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制

B.建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制

C.以考试成绩作为教师考核的唯一标准

D.建立有效的教师职业道德监督机制

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第3题

2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()

A.《中小学教师职业道德要求(试行草案)》

B.《中小学教师守则》

C.《中小学教师职业道德规范》

D.《中小学教师职业道德规范(试行)》

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第4题

《中小学教师职业道德》包括八条()
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第5题

安徽省教师资格考试改革试点工作启动后,淮南师范学院()年以后进校的师范生申请中小学教师资格需参加教师资格考试。
安徽省教师资格考试改革试点工作启动后,淮南师范学院()年以后进校的师范生申请中小学教师资格需参加教师资格考试。

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第6题

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起指导作用,是调节()相互关系的基本行为准则。

A.教师与国家

B.教师与学校

C.教师与社会

D.教师与学生

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第7题

有人认为,师范院校的拟聘教师应该先到中小学任教一段时间,通过考核后,才可以正式聘任。这是因为师范院校的教师如果连中小学生都教不好,他们又如何能培养好中小学校的教师呢?以下选项为真,最能质疑上述结论的是:()

A.师范院校的教师并非全都参与中小学教师的培养

B.优秀的中小学教师不一定能胜任师范院校的教师岗位

C.一名好的中小学教师是在中小学教育实践中成长起来的

D.对中小学生的教育要求和对中小学教师的培养要求是不同的

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第8题

新型教师观强调,教师要对教师自己的教育活动进行不断的审视、分析、批评,然后进行改进。这也就是要求中小学教师成为: ()。

A."教书匠"

B."设计者"

C. 学者型教师

D. 反思型教师

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第9题

中小学教师职业道德建设关于教师对待教育事业的较高道德目标()

A.献身于人民的教育事业

B.忠于职守,为人师表,积极进取

C.热爱学生

D.无私奉献

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第10题

孟子进一步发展和完善了孔子的教师职业道德思想强调“教者必以正”教师要以身作则以()的修养方法自我修德。

A.静心

B.修身

C.慎独

D.虚心

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第11题

2008 年 9 月 1 日,根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求,教育部重新修订并印发了()。A

2008 年 9 月 1 日,根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求,教育部重新修订并印发了()。

A. 《中小学教师职业道德要求》

B. 《中小学教师职业道德规范》

c. 《中华人民共和国教师法》

D. 《中小学教师职业道德建设的若干意见》

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