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[主观题]

幼儿舞蹈创编的关键是()

A.有责任心

B.了解幼儿的生理特点

C.掌握幼儿的心理特点

D.掌握音乐作品的特点

答案
暂无答案
更多“幼儿舞蹈创编的关键是()”相关的问题

第1题

学习幼儿舞蹈创编的作用?

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第2题

关于学习幼儿心理学的意义,下列说法正确的是()

A.学习幼儿心理学,有助于了解幼儿心理的特点,走进童心世界

B.学习幼儿心理学,有助于掌握幼儿心理学特点和规律,做好幼儿教育工作

C.学习幼儿心理学,有助于为幼儿发展提供更加适合的环境

D.学习幼儿心理学,有助于树立正确的儿童观

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第3题

让幼儿学习阅读的主要目的是()。

A.让幼儿掌握汉语拼音

B.让幼儿了解一些有关字词的信息

C.让幼儿认识大量的字

D.让幼儿会写大量的字

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第4题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教育评价应承认和关注幼儿的(),避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向词汇。

A.生理特点

B.心理特点

C.个体差异

D.发展水平

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第5题

幼儿数概念的形成、发展包括()。

A.幼儿计数能力的发展

B.幼儿对数序的认识

C.对数概念的实际应用能力

D.幼儿对数的守恒的掌握

E.幼儿对数的组成的掌握

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第6题

幼儿就已经基本上掌握了本民族的口头语言是在()

A.幼儿早期

B.幼儿中期

C.幼儿晚期

D.小学低年级

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第7题

幼儿掌握语言的过程,也就是幼儿社会化的过程()

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第8题

幼儿的关键期为5.5岁半的是()。

A.幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期;

B.幼儿抽象逻辑思维开始萌芽的关键期;

C.幼儿掌握语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期;

D.幼儿悟性开始萌芽的关键期;

E.幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期。

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第9题

让幼儿创编舞蹈时,教师要给他们创造一些条件是什么?

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第10题

幼儿园课程内容的范围包括()

A.有助于幼儿获得基础知识的内容

B.有助于掌握基本活动方式的内容

C.有助于了解周围世界的内容

D.有助于发展幼儿的智力和能力的内容

E.有助于培养幼儿情感态度的内容

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第11题

大班歌唱教育目标()

A.引导幼儿能基本独立的即兴编、即兴唱

B.引导幼儿乐意参加歌唱活动

C.引导幼儿喜欢玩弄打击乐器

D.初步了解简单创编韵律组合动作的规律

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