下面对《陋室铭》理解不正确的一项是()
A.本文以陋室不陋表达了作者对高洁情操的追求
B.陋室中的来客和陋室主人的生活突出了陋室主人情趣的高雅
C.无丝竹两句表明了作者对官场生活的鄙弃
D.结尾因为引用孔子的话,所以陋室就不陋了
A.本文以陋室不陋表达了作者对高洁情操的追求
B.陋室中的来客和陋室主人的生活突出了陋室主人情趣的高雅
C.无丝竹两句表明了作者对官场生活的鄙弃
D.结尾因为引用孔子的话,所以陋室就不陋了
第1题
A.作者报先帝而忠陛下的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已
B.本文语言最显著的特点是率直质朴,音节铿锵,酣畅平易,说理透彻,感情真挚,极富感染力
C.全文以议论为主,融以叙事和抒情。既晓之以理,又动之以情,前部分重在晓之以理,后部分重在动之以情
D.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理
第2题
A.第一段在曹刿提出何以战之后,步步紧逼,直到庄公说出对小大之狱的态度,曹刿才作了忠之属也,可以一战的结论,表现了他在政治上取信于民的思想
B.文章运用对比写法,以曹刿与乡人的对比突出曹刿抗敌御辱的责任感和护卫宗国的政治热忱。将曹刿于鲁庄公对比,以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重
C.第三段论述取胜原因,表现了曹刿抓准战机、详察敌情的战略战术思想
D.本文以叙事为中心,详细描写了战争双方的对峙、交锋;对人物在战前、战中、战后的表现等则略写。这样安排,突出了论战的内容
第4题
下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解,不正确的一项是()。
A.这是一种无知的幸福
B.这是一种可悲的无知
C.“幸福”指享受阳光
D.“无知”指不知太阳毁灭
第5题
A.使用价值是交换价值的物质承担者
B.交换价值是价值的表现
C.使用价值和价值同时被商品生产者所有
D.价值是使用价值的基础
第6题
下面对第二段文意的理解,不正确的一项是 ()
A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应。
B.“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物。
C.医生们关注的“严肃的事情”是指那些能致病的事物。
D.行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极。
第7题
下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()
A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应。
B.“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物。
C.医生们关注的“严肃的事情”是指那些能致病的事物。
D.行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极。
第8题
下面对第三段中语句的理解,不正确的一项是()。
A.“就那么几个神经元”:用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”
B.“瞎猫撞着死老鼠”:比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存在偶然因素
C.“你看到它思考、筹划、谋算”:句中的“它”是指一个起来的蚂蚁
D.“就像艺术家一样开始工作”:形容蚂蚁在工作中十分投入,充满激情
第9题
A.眼睛为视觉的形成提供了物质基础
B.光信号为视觉的形成提供了外部信息
C.视网膜的作用是接收、转换和加工信息
D.大脑的作用是看到环境景物
第10题
A.实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成的全过程
B.实事求是体现在两大理论成果基本内容的各个方面
C.实事求是是渗透于两大理论成果的方法论的原则
D.实事求是不是党的思想路线的核心
第11题
A.本文通过讲述吕蒙在孙权的劝说下发奋读书,后大有长进的故事,阐述了开卷有益的道理
B.善劝地孙权先后从学的可能性和必要性两方面来劝说吕蒙,使其无可推辞,最终乃始就学
C.鲁肃与吕蒙结友而别,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系
D.本文告诉了我们学习的重要性,也告诉了我们要用发展的眼光去看待人和事