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[主观题]

（)的主要任务是理解文本的意义和体验作者的情感。

A阅读评价

B阅读理解

C阅读阐释

D阅读思考

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发布时间：2022-06-27

更多“（)的主要任务是理解文本的意义和体验作者的情感。”相关的问题

第1题

在对课程文本的解读中，理解应该包含以下几点内涵()。

A.感悟过程

B.对话形式

C.情景体验

D.意义建构

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第2题

将对文本的理解看成是对作者的理解，这是()。

A.文本中心主义

B.读者中心主义

C.作者中心主义

D.世界中心主义

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第3题

艺术存在于读者与文本的“对话”之中，作品的意义与作者个人的体验之间没有什么关联，而是在读者与文本的“对话”中生成的，这个看法出自（）。

A.伽达默尔

B.伊瑟尔

C.姚斯

D.海德格尔

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第4题

抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。（)

抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。()

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第5题

文本的意义只有在文本之间、文本与读者之间、文本与作者之间的关系中才是可能的。（)

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第6题

接受美学作为一种文学理论研究模式，将以往的研究从作者、作品转移到了读者身上，读者的想象和体验成为作品意义的一个重要构成部分，作品与以前意义上的文本得以区别开来。（)

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第7题

世界是我们()的结果，“情怀”即我们对世界的理解。

A.创造

B.体验

C.投情

D.想象

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第8题

世界是我们 () 的结果，“情怀”即我们对世界的理解。

A.想象

B. 创造

C. 体验

D. 投情

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第9题

没有读者，文学作品的阅读和理解就无从确证，作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。（

没有读者，文学作品的阅读和理解就无从确证，作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。()

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第10题

接受美学强调（)阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。A. 读者B. 作者c.

接受美学强调()阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。

A. 读者

B. 作者

c. 评论者

D. 主人公

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第11题

Skimming,略读的主要目的是___________

A.找出关键信息

B.理解文本大意

C.了解作者写作意图

D.找出新词汇

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