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[多选题]

规范研究研究的特点()。

A.基本上都面向“元问题”而展开

B.基本价值理念的多元性

C.阐释方式的多重路径并存

D.重视经验和实验

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更多“规范研究研究的特点()。”相关的问题

第1题

R·M·克朗在《系统分析和政策科学》中认为,系统分析的研究方法论有三个相互关联的基本范畴:行为研究、价值研究、规范研究。它们分别回答()。

A.“是什么”的问题

B.“喜好什么”的问题

C.“应该是什么”的问题

D.“证明什么”的问题

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第2题

现代社会研究的理论性特征是指()

A.注重理论对经验研究的指导

B.社会研究是一种正式的、按照某种规范的方式而进行的认识方式

C.其所有的理论都必须来自对客观社会的经验资料

D.指在社会研究中可以采用多种不同的研究方法

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第3题

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。()

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第4题

下列能反映城市社会学研究特点的是()。

A.研究对象的整体性

B.研究视角的动态性

C.研究成果的应用性

D.研究主体的多元性

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第5题

力求解答“应该是什么”、“应该怎样做”的问题的政策分析方法属于()

A.行为研究

B.价值研究

C.规范研究

D.可行性研究

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第6题

在系统分析的研究方法论中,()涉及的是过去和现在“发生了什么”的问题。

A.行为研究

B.价值研究

C.规范研究

D.可行性研究

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第7题

RM克朗在《系统分析和政策科学》中认为,系统分析的研究方法论有三个相互关联的基本范畴:()。

A.行为研究

B.价值研究

C.规范研究

D.实证研究

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第8题

R·M·克朗在《系统分析和政策科学》中认为,系统分析的研究方法论有三个相互关联的基本范畴()。

A.行为研究

B.价值研究

C.实证研究

D.规范研究

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第9题

关注“这是什么、什么时候、什么程度、什么后果”等问题的政策分析方法属于()。

A.行为研究

B.价值研究

C.规范研究

D.可行性研究

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第10题

泰罗、法约尔和韦伯他们的研究具有的共同点是()

A.提高人的工作积极性

B.重视管理过程的研究

C.提高管理的效率

D.重视管理理念的研究

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第11题

邓恩从政策信息的转换过程去研究公共政策分析的基本框架,他认为,政策分析要解决如下哪三类问题()。

A.事实问题

B.价值问题

C.规范问题

D.学习问题

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