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[单选题]

课程内容在不同阶段重复出现,但要逐渐扩大范围并加深程度。这种课程内容组织方法是()。

A.直线式组织

B.逻辑式组织

C.心理式组织

D.螺旋式组织

答案
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更多“课程内容在不同阶段重复出现,但要逐渐扩大范围并加深程度。这种课程内容组织方法是()。”相关的问题

第1题

幼儿园课程内容的()原则指的是在不同阶段,课程内容会重复出现,但这些重复出现的内容在尝试和广度上都有所加强。

A.纵向组织

B.横向组织

C.直线式组织

D.螺旋式组织

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第2题

幼儿园课程内容的()原则指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线,使前后内容互不重复。

A.纵向组织

B.横向组织

C.直线式组织

D.螺旋式组织

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第3题

幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与--------,纵向组织与横向组织,直线式组织与--------。

幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与--------,纵向组织与横向组织,直线式组织与--------。

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第4题

幼儿园课程内容的直线式组织有益于儿童逻辑地思考问题。()
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第5题

幼儿园课程内容的组织原则包括()。

A.逻辑顺序与心理顺序

B.纵向组织与横向组织

C.直线式组织与螺旋式组织

D.分科教学

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第6题

幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。

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第7题

()指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。

A.纵向组织

B.横向组织

C.直线式组织

D.螺旋式组织

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第8题

幼儿园课程内容的组织常用的纵向组织法,其组织排列呈现是()

A.A.直线连续式

B.B.螺旋递进式

C.C.平行并列式

D.D.相互包含式

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第9题

()指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容

A.纵向组织

B.横向组织

C.直线式组织

D.螺旋式组织

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第10题

螺旋式组织指的是在不同的阶段,课程内容会重复出现,但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强。()
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第11题

先学加减后学乘除,这种课程内容的组织方式是()

A.综合式

B.分科式

C.横向组织

D.纵向组织

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