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[判断题]

五四时期文学研究会的作家们,他们高举“为人生”的旗帜,在儿童文学创作中,以展示社会、认识人生为目的。他们属于“教育”型的儿童文学作家。()

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更多“五四时期文学研究会的作家们,他们高举“为人生”的旗帜,在儿童文学创作中,以展示社会、认识人生为目的。他们属于“教育”型的儿童文学作家。()”相关的问题

第1题

郁达夫“五四”时期参加的文学社团是()

A.文学研究会

B.左翼作家联盟

C.太阳社

D.创造社

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第2题

五四时期文学研究会的儿童作家他们属于()的儿童文学作者。

A.娱乐型

B.儿童崇拜型

C.社会使命型

D.童年回忆型

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第3题

台静农在五四时期参加的文学社团是()

A.文学研究会

B.语丝社

C.未名社

D.莽原社

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第4题

“五四”时期中国两个最有名的文学社团是文学研究会和()

A.新月社

B.语丝社

C.创造社

D.未名社

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第5题

五四时期规模最大、影响最广的文学社团文学研究会,1921年成立于()。

五四时期规模最大、影响最广的文学社团文学研究会,1921年成立于()。

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第6题

京派作家赓续了“五四”时期文学研究会倡导的()的现实主义创作路向,承袭了()的传统而将其推向前进。
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第7题

标榜为人生的写实主义的文学社团是()。

A.文学研究会

B.创造社

C.语丝社

D.新月社

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第8题

()1921年1月成立于北京,提倡“为人生的艺术”,要求作家关心社会现实,关心民生疾苦,注意创作的思想性和社会价值。

A.文学研究会

B.创造社

C.南国社

D.太阳社

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第9题

梁实秋早年参加的文学社团是A.新月社B.左翼作家联盟C.创造社D.文学研究会

梁实秋早年参加的文学社团是

A.新月社

B.左翼作家联盟

C.创造社

D.文学研究会

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第10题

茅盾在“五四”时期提倡()

A.革命文学

B.为人生文学

C.为艺术文学

D.表现自我文学

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第11题

因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念,而此常被称为“人生派”或“为人生”派的是()。

A.尝试派

B.创造社

C.文学研究会

D.新月派

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