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题目内容
（请给出正确答案）
A、怎样评价学习者的学习效果
B、分析教学要达到的目标
C、分析教学的对象和教学需求
D、使用什么样的方法、策略，选择什么样的媒体表现等
答案
更多“在进行教学系统设计时，微观层面的“如何来教”指的是下面的哪个内容()。”相关的问题
第3题
A.网络课程要体现以学为中心的理念
B.系统设计要在教学设计完成后进行
C.教学设计时要先进行需求分析与学习者分析
D.脚本设计工作是学科教师需要完成的
第5题
A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标
B.教师在教学设计时，需要对所处的学习环境和资源进行分析
C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等
D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节
第6题
A.教师要分析教材内容
B.教师要了解学习者的知识基础
C.教师要准备好本堂课所用的教学资源
D.学生必须预习当天要讲解的内容
第7题
A.学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备
B.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果
C.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
D.教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节
第10题
A.A.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
B.B.教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节
C.C.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果
D.D.学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备
第11题
A.课程实施前
B.课程实施到一半时
C.课程结束后
D.教学评价方案的规划时段其实并不重要，可以灵活决定
